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Un poste clé au sein de Radio France pour coordonner la politique éducative et culturelle. Le candidat sera responsable de la conception et de la mise en œuvre de programmes destinés aux jeunes, en animant une équipe dédiée et en collaborant avec divers partenaires institutionnels. Ce rôle exige une forte capacité d'organisation et une passion pour la médiation culturelle.
Rattaché(e) au directeur de la musique et de la création, le / la titulaire du poste est chargé(e) de élaborer et de coordonner, en lien étroit avec les formations musicales de Radio France, la mise en œuvre transverse de la politique éducative de la Direction de la musique et de la création, ainsi que l'ensemble de la programmation culturelle et musicale déployée dans les espaces ouverts au public, à destination des publics jeunes et scolaires.
Il / elle anime l'équipe de collaborateurs sous sa responsabilité : responsables de programmes éducatifs et culturels, responsable de la médiation, chargés de production et cheffes de projets musique, numérique et multimédia, ainsi que les professeurs-relais détachés des Académies de Paris, Créteil, et Versailles.
Il / elle concourt au déploiement de la plateforme Vox ma chorale interactive au niveau national en lien avec les partenaires institutionnels et l'ensemble des ressources pédagogiques numériques afférentes.
Il / elle initie des collaborations avec les antennes et autres services transverses, et plus particulièrement France Musique, dans le cadre de projets pédagogiques (ateliers, concerts, parcours) ou à destination de la jeunesse.
Il / elle représente la DMC dans les instances internes dédiées et est en relation avec les interlocuteurs institutionnels externes (Ministère de l'Éducation nationale, Académies, Ministère de la Culture, Clemi) et associatifs dans la conduite des projets menés.
Activités, responsabilités du titulaire
Les activités du/de la titulaire sont les suivantes :
Informations complémentaires
Une pré-sélection des candidatures sera effectuée.
Poste à pourvoir dès que possible.