Ingénieur de formation

Administration Centrale MENJ - MESR; Normandy; Sur place; EUR 30 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Une institution publique recherche un Ingénieur pédagogique de formation pour contribuer à la conception et mise en œuvre de programmes de formation. Le candidat idéal aura une bonne connaissance du système éducatif et des compétences en conseil et communication. Ce rôle nécessite une capacité à travailler en équipe et à interagir avec divers acteurs académiques.

Qualifications

• Connaissance du système éducatif et de ses évolutions.
• Capacité à conseiller les responsables et formateurs en ingénierie pédagogique.

Responsabilités

• Contribution à la conception et mise en œuvre du programme académique de formation.
• Suivi pédagogique et administratif des demandes de formations.

Connaissances

Conseil

Analyse

Synthèse

Communication écrite

Communication orale

Outils

Logiciels type tableur

Applications de gestion de la formation

Description du poste

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• Fonction publique : Fonction publique de l'État
• Employeur : Administration Centrale MENJ - MESR
  Ecole académique de la formation continue (EAFC)
• Localisation : Rectorat de Rouen (25 rue de Fontenelle, 76 000 Rouen)

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• Nature de l’emploi : Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
• Expérience souhaitée : Non renseigné

Rémunération : Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée, Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée

• Catégorie : Catégorie A (cadre)
• Management : Non renseigné
• Télétravail possible : Non renseigné

L’ensemble des missions et activités s’exercent au sein du pôle « Culture et ingénierie de la formation » de l’EAFC, sous l’autorité de la directrice de l’EAFC, en collaboration étroite avec les autres ingénieurs de formation et en interface administrative continue avec les assistants de formation.

Dans le cadre d’une politique et d’une offre de formation conçues à l’échelle de la région académique Normandie :

1. Contribution à la conception du programme académique de formation (PRAF)

Ø Recueil des besoins de formation, analyse du programme de formation académique et contribution à l’élaboration du cahier des charges.

Ø Elaboration du programme de formation en concertation avec les responsables; saisie des offres sur les applications dédiées.

Ø Conseil et ingénierie pédagogiques auprès des responsables.

2. Contribution à la mise en œuvre du programme académique de formation (PRAF)

Ø Mise en œuvre de dispositifs relevant des pôles disciplinaires et des pôles transversaux (selon répartition faite au sein de l’équipe d’ingénierie de l’EAFC).

Ø Suivi pédagogique, administratif et gestion informatique des demandes de formations. En particulier, veille réalisée sur les statuts des fiches SOFIA FMO.

3. Suivi et accompagnement des formations d’initiative locale

4. Contribution à l’évaluation du programme académique de formation (PRAF)

Ø Centralisation et analyse des évaluations des formations disciplinaires et transversales.

Ø Contribution à la centralisation et analyse des évaluations des formations sur site.

Profil recherché

Votre profil :

1. Connaissances, savoirs

Ø Connaissance du système éducatif et de ses évolutions.

Ø Connaissance des enjeux pédagogiques, éducatifs, managériaux liés au parcours de l’élève.

Ø Connaissance des enjeux et des problématiques de la formation des personnels.

Ø Bonne compréhension des rôles et missions des différents services et acteurs académiques et de l’unité éducative.

2. Savoir-faire

Capacité de conseil

Ø Capacité à conseiller les responsables et formateurs en ingénierie pédagogique et en ingénierie de formation.

Ø Capacité d’analyse et de synthèse.

Compétences techniques et informatiques

Ø Bonne maîtrise des logiciels type tableur et traitement de texte, maîtrise des applications de gestion de la formation.

Capacités organisationnelles

Ø Rigueur, réactivité, anticipation, gestion des priorités et urgences, respect des délais administratifs.

Capacité à travailler en équipe, en partenariat et en réseau

Ø Savoir interagir en bonne intelligence et coopérer avec les interlocuteurs institutionnels (personnels de direction, corps d’inspection, conseillers techniques, services académiques et départementaux, formateurs…), et les partenaires (Région, Canopé, Universités, INSPE…).

Compétences de communication écrite et orale

Ø Savoir rédiger des rapports ou des documents de synthèse.

Ø Correction rédactionnelle, fluidité de l’expression orale et bonne maîtrise des circuits de communication institutionnelle.

3. Savoir être

Ø Posture adaptée : déontologie et éthique professionnelles.

Ø Excellent relationnel, contrôle des émotions, gestion du stress, compétences de médiation.

Ø Capacité d’adaptation, disponibilité, ouverture, patience et persévérance.

Ø Curiosité (actualisation continue des connaissances), créativité et sens de l’initiative.

Ø Capacité à se remettre en cause, humilité, dans une logique d’amélioration continue.

Compétences attendues

Eléments de candidature, documents à transmettre :

Les personnels intéressés adresseront leur candidature, par voie hiérarchique à [e-mail] qui comprendra :

• Une lettre de motivation ;
• Un curriculum vitae ;
• Les 3 derniers rapports d’évaluation/ d’inspection de l’autorité hiérarchique.

Les candidats dont les candidatures sont susceptibles d’être retenues seront invités par courriel à participer à un entretien.

Éléments de candidature

Documents à transmettre

Pour postuler à cette offre, l’envoi du CV et d’une lettre de motivation est obligatoire.

Personnes à contacter

Direction de l’EAFC - 02.32.08.97.05

Qui sommes-nous?

L’école académique de la formation continue (EAFC) a pour objectif de répondre aux besoins de l’ensemble des personnels de l’académie de Normandie en matière de formation, de développement des compétences et d’évolution professionnelle.

Elle est composée d’une quarantaine d’agents répartis en quatre pôles :

· Un pôle culture et ingénierie de la formation ;

· Un pôle « Recherche-Innovation », sous la responsabilité du Conseil Académique Recherche Développement Innovation Expérimentation (CARDIE) ;

· Un pôle ressources et offre numérique « l’EAFC en ligne » ;

· Un pôle administratif et financier.

Les personnels intéressés adresseront leur candidature, par voie hiérarchique.

Vacant à partir du 01/09/2025

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