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Une école dynamique et innovante recherche un professeur de musique spécialisé en piano, principalement dans les styles jazz et musiques actuelles. Vous aurez l'opportunité d'enseigner et d'accompagner des élèves passionnés, tout en participant à des projets musicaux enrichissants. Ce rôle exige une forte capacité d'écoute, un goût pour le travail en équipe et une approche pédagogique inventive. Rejoignez une équipe motivée et contribuez à l'épanouissement musical d'une communauté diversifiée.
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Reconnu.e pour votre sens relationnel, votre goût du travail en équipe et votre capacité d'écoute.
Vous possédez également des capacités d'organisation, un esprit d'initiative et le sens de la discrétion.
L'école intercommunale de musique compte 587 inscrits dont 400 mineurs, 21 disciplines proposées, 302 heures hebdomadaires d'enseignement musical dont 10 % en pratiques collectives et 10 % dédiées à des interventions en milieu scolaire et activités d'éveil en structures petite enfance.
L'équipe, très dynamique et motivée, comprend une directrice, une assistante administrative, un régisseur et 25 enseignants environ (dont plusieurs DUMI). 3 professeurs assurent une référence sectorielle pour seconder la direction.
Sur le plan logistique, l'école dispose de deux équipements dédiés sur les communes de Saint-Brevin les Pins et de Paimboeuf. Elle utilise également des salles dans 4 autres communes pour décentraliser certains enseignements.
Professeur de piano polyvalent (prioritairement jazz et musiques actuelles), vous aurez pour missions :
- Enseignement du piano et d'un ensemble de pianos et claviers,
- Préparation des cours et correction des travaux,
- Mise en œuvre et suivi de projets musicaux en favorisant échanges et partenariats,
- Accompagnement des élèves lors de diffusions,
- Participation, en tant qu'artiste, aux actions de diffusion liées à l'enseignement,
- En tant qu'enseignant « ressource », soutien ponctuel auprès de demandes individuelles ou de groupes amateurs.
- Titres ou diplômes fixés par décret (D.E.M, D.E et concours CNFPT),
- Maîtrise de l'outil (voix, instrument) et du langage musical,
- Maintien d'un niveau instrumental (technique et musical) en lien avec les acquis initiaux et la fonction de professeur de musique,
- Conception, application et évaluation d'une progression pédagogique, adaptée aux publics (jeunes, adolescents, adultes) et à leurs potentiels,
- Priorité à la pédagogie de groupe pour favoriser l'accès à la pratique musicale amateur,
- Capacité à susciter et formaliser des expériences musicales et pédagogiques avec élèves et collègues,
- Transmission des patrimoines musicaux, tout en étant un pédagogue inventif et en recherche constante,
- Travail en équipe et coopération avec divers partenaires,
- Rigueur, discrétion, qualités relationnelles, ponctualité, capacité à encadrer des élèves,
- Initiative pour suivre des formations et évoluer dans ses compétences et responsabilités, ainsi que pour échanger avec d'autres enseignants.