Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H

JR France; Chambéry; Sur place; EUR 30 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Une association à but non lucratif recherche un Enseignant formateur en éducation physique et sportive à Chambéry. Le candidat devra concevoir des situations d'apprentissage, favoriser une expérience éducative inclusive et démontrer des compétences interculturelles. Une certification d'enseignement et des compétences en communication sont requises.

Qualifications

• Certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.
• Capacité à communiquer en anglais conversationnel.

Responsabilités

• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage conformes aux programmes.
• Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive.

Connaissances

Communication

Intercultural Competence

Digital Literacy

Formation

CAPES

Master en lien avec la discipline

Outils

Google Tools

Description du poste

Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H, Chambéry

Réseau mlfmonde

Chambéry, France

La Mission laïque française - réseau mlfmonde est une association à but non lucratif, créée en 1902 et reconnue d’utilité publique depuis 1907. Elle gère des écoles, collèges et lycées dans le monde entier : 108 établissements dans 33 pays, avec 24 actions de coopération dans 12 pays. Le réseau mlfmonde collabore avec les ministères français de l’Europe, des Affaires étrangères et de l’Éducation nationale. En Côte d’Ivoire, elle poursuit les objectifs de la Mission laïque française à travers une convention, en assurant la gestion pédagogique, administrative et financière du Lycée international Jean-Mermoz d’Abidjan.

Le Lycée international Jean Mermoz développe un modèle éducatif contextualisé, intégrant les enjeux et spécificités locales. Il met en œuvre une politique ambitieuse des langues vivantes dès la maternelle. Le lycée accueille le centre Cambridge pour l’Afrique de l’Ouest et un pôle de développement professionnel. Son projet culturel est centré sur le territoire et l’international.

Responsabilités principales :

1. Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement conformes aux programmes nationaux.
2. Faire acquérir aux élèves des compétences, incluant capacités, attitudes, aptitudes et savoir-faire (méthodologiques et techniques).
3. Faire preuve de compétence interculturelle : capacité à changer de perspective culturelle et à s’adapter aux différences culturelles.
4. Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive, en engageant les élèves dans un apprentissage pertinent pour eux.
5. Innover en participant à la création proactive et créative de solutions face à divers défis.
6. Adopter une culture de bienveillance : construire et entretenir des relations solides basées sur l'empathie et le respect mutuel.
7. Démontrer une littératie numérique : rester à jour avec les technologies émergentes et s’adapter aux nouveaux outils et plateformes.

Profil recherché :

• CAPES ou Master en lien avec la discipline.
• Certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.
• Solides compétences en communication et relations interpersonnelles, capacité à communiquer en anglais conversationnel au minimum.
• La diversité linguistique est valorisée ; les candidats parlant une autre langue sont encouragés, car cela apporte une valeur ajoutée à la classe, à la culture et à la communauté scolaire.
• Connaissance des outils technologiques pédagogiques, y compris Google Tools et Suites, ainsi que des outils de contenu dynamique en ligne.