Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H

JR France; Grenoble; Sur place; EUR 30 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une association à but non lucratif recherche un Enseignant formateur en éducation physique et sportive à Grenoble. Le candidat devra concevoir des situations d'apprentissage, démontrer des compétences interculturelles et favoriser un environnement éducatif inclusif. Un CAPES ou un Master en lien avec la discipline est requis, ainsi que des compétences en communication et en technologie.

Qualifications

• CAPES ou Master en lien avec la discipline.
• Certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.

Responsabilités

• Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage selon les programmes nationaux.
• Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive.

Connaissances

Communication

Intercultural Competence

Digital Literacy

Formation

CAPES

Master

Outils

Google Tools

Description du poste

Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H, Grenoble

Réseau mlfmonde

La Mission laïque française - réseau mlfmonde est une association à but non lucratif créée en 1902, reconnue d’utilité publique depuis 1907. Elle gère des écoles, collèges et lycées dans le monde : 108 établissements dans 33 pays, avec 24 actions de coopération dans 12 pays. Le réseau est lié par convention avec les ministères français de l’Europe, des Affaires étrangères et de l’Éducation nationale.

Elle poursuit en Côte d’Ivoire les objectifs de la Mission laïque française via une convention, en assurant la gestion pédagogique, administrative et financière du Lycée international Jean-Mermoz d’Abidjan. Le lycée développe un modèle d’éducation contextualisé, avec une politique ambitieuse des langues vivantes depuis la maternelle. Il accueille le centre Cambridge pour l’Afrique de l’Ouest et un pôle de développement professionnel. Son projet culturel est tourné vers son territoire et l’international.

Responsabilités principales

1. Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement selon les programmes nationaux.
2. Faire acquérir des compétences, incluant capacités, attitudes, aptitudes et savoir-faire (méthodologiques et techniques).
3. Démontrer une compétence interculturelle : capacité à changer de perspective culturelle et à s'adapter aux différences culturelles.
4. Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive, en engageant les élèves dans un apprentissage pertinent pour eux.
5. Innover : participer à la création proactive et créative de solutions face à divers défis.
6. S'inscrire dans une culture de bienveillance : construire et entretenir des relations solides basées sur l'empathie et le respect mutuel.
7. Démontrer une littératie numérique : rester à jour avec les technologies émergentes et s'adapter à de nouveaux outils et plateformes.

Qualifications et expérience requises

• CAPES ou Master en lien avec la discipline.
• Certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.
• Solides compétences en communication et relations interpersonnelles, avec la capacité de communiquer en anglais conversationnel au minimum.
• Connaissance des outils et ressources technologiques pédagogiques, notamment Google Tools et Suites, ainsi que des outils de contenu en ligne.