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Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H

JR France

Besançon

Sur place

EUR 30 000 - 40 000

Plein temps

Il y a 8 jours

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Résumé du poste

Une école internationale à Besançon recherche un Enseignant Formateur en Éducation Physique et Sportive. Vous serez responsable de concevoir des situations d'apprentissage, d'innover dans l'éducation, et de favoriser un environnement inclusif et bienveillant. Une maîtrise de l'anglais et des outils numériques est requise.

Qualifications

  • CAPES ou Master en lien avec la discipline.
  • Certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.

Responsabilités

  • Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage selon les programmes.
  • Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive.

Connaissances

Communication
Interpersonal Skills
Digital Literacy

Formation

CAPES
Master

Outils

Google Tools

Description du poste

Enseignant formateur en éducation physique et sportive F/H, Besançon

Réseau mlfmonde

La Mission laïque française - réseau mlfmonde est une association à but non lucratif créée en 1902 et reconnue d’utilité publique depuis 1907. Elle crée et gère des écoles, collèges et lycées dans le monde entier : 108 établissements sur programme français dans 33 pays et 24 actions de coopération dans 12 pays. Le réseau mlfmonde est lié par convention avec les ministères français de l’Europe, des Affaires étrangères et de l’Éducation nationale.

En Côte d’Ivoire, elle poursuit ses objectifs via une convention et gère pédagogiquement, administrativement et financièrement le Lycée international Jean-Mermoz d’Abidjan. Ce lycée développe un modèle d’éducation contextualisé, intégrant enjeux et spécificités locales, avec une politique ambitieuse des langues vivantes depuis la maternelle. Il accueille le centre Cambridge pour l’Afrique de l’Ouest et un pôle de développement professionnel. Son projet culturel est tourné vers le territoire et l’international.

Responsabilités principales
  1. Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement selon les programmes nationaux.
  2. Faire acquérir aux élèves des compétences, attitudes, aptitudes et savoir-faire méthodologiques et techniques.
  3. Démontrer une compétence interculturelle : capacité à changer de perspective culturelle et à s'adapter aux différences culturelles.
  4. Favoriser une expérience éducative rigoureuse et inclusive, engageant les élèves dans un apprentissage pertinent pour eux.
  5. Innover en créant des solutions pour divers défis éducatifs.
  6. Adopter une culture de bienveillance, construisant des relations basées sur l'empathie et le respect mutuel.
  7. Démontrer une littératie numérique en restant à jour avec les technologies émergentes et en utilisant divers outils et plateformes numériques.
Qualifications et expérience requises
  • CAPES ou Master en lien avec la discipline.
  • Certification d'enseignement reconnue au niveau national ou international.
  • Solides compétences en communication et relations interpersonnelles.
  • Maîtrise de l'anglais conversationnel au minimum.
  • Connaissance des outils technologiques pédagogiques, notamment Google Tools et Suites, ainsi que d’autres ressources numériques en ligne.

Le LIJM valorise la diversité linguistique et considère que la maîtrise d’autres langues est un atout pour enrichir la classe, la culture et la communauté scolaire.

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