Directeur(trice) d'un jardin d'enfants (H/F)

LES BAMBINS D'AVILA; Bois-Guillaume; Sur place; EUR 35 000 - 45 000; Plein temps

Résumé du poste

Une structure éducative pour jeunes enfants recherche un(e) Directeur(trice) pour assurer la direction pédagogique, administrative et logistique du jardin d'enfants. Le/la candidat(e) idéal(e) aura un diplôme en puériculture ou éducation de jeunes enfants, ainsi qu'une forte motivation pour développer un projet éducatif enraciné dans des valeurs humanistes. Ce rôle offre de réelles perspectives d'évolution dans un environnement bienveillant et collaboratif.

Qualifications

• Connaissance du développement de l'enfant de 0 à 6 ans.
• Maîtrise du cadre réglementaire des EAJE.
• Bases solides en gestion RH et budgétaire.

Responsabilités

• Piloter la structure et élaborer le projet pédagogique.
• Encadrer et animer l'équipe de professionnels.
• Accueillir les familles et favoriser le dialogue éducatif.
• Gérer le budget de fonctionnement et participer aux demandes de subventions.
• Promouvoir le jardin d'enfants dans le tissu local.

Connaissances

Leadership bienveillant

Organisation et rigueur

Empathie et écoute active

Gestion d'équipe

Développement de projet pédagogique

Formation

Diplôme d'État de Puéricultrice / Puériculteur

Diplôme d'État d'Éducateur(trice) de Jeunes Enfants

Diplôme d'État d'Infirmier(ère)

Diplôme d'État de Médecin

Description du poste

Directeur(trice) d'un jardin d'enfants (H/F) – Offre n° 197VKZG

Le/la directeur(rice) du jardin d'enfants « Les Bambins d'Avila » place le bien-être, l'éveil et l'épanouissement des jeunes enfants au cœur de son action. Il/elle assure la direction pédagogique, administrative, logistique et humaine de la structure, dans le respect des valeurs éducatives portées par l'Institution Saint-Victrice et du cadre réglementaire défini par le Code de la santé publique.

Responsabilités

• Pilotage de la structure : élaborer, mettre en œuvre et faire vivre le projet pédagogique de la structure ; garantir la conformité aux normes d'accueil et de sécurité ; superviser le fonctionnement quotidien de la structure (accueil, plannings, locaux, hygiène).
• Encadrement et animation de l'équipe : manager l'équipe (professionnels de la petite enfance, personnel logistique) ; assurer l'organisation du travail, l'accompagnement professionnel, les entretiens annuels ; favoriser un climat de travail bienveillant et collaboratif.
• Accueil des familles : être le/la référent(e) des familles (accueil, écoute, accompagnement) ; favoriser une relation de confiance et un dialogue éducatif avec les parents ; animer des temps d'échange collectifs et individuels.
• Gestion administrative et financière : gérer le budget de fonctionnement (en lien avec l'établissement référent) ; assurer les tâches administratives courantes (dossiers, inscriptions, conventions) ; participer aux demandes de subventions et aux démarches auprès des institutions (CAF, PMI, commune).
• Développement du jardin d'enfants : promouvoir la structure dans le tissu local ; développer des partenariats éducatifs et sociaux ; participer à la dynamique de l'Institution Saint-Victrice et de ses projets pédagogiques.

Savoirs, savoir-faire et savoir-être

• Savoirs : connaissance du développement de l'enfant de 0 à 6 ans ; maîtrise du cadre réglementaire des EAJE (Code de la santé publique, décret 2007-230) ; bases solides en gestion RH, budgétaire et administrative ; culture du travail en partenariat et en réseau.
• Savoir-faire : élaborer et piloter un projet pédagogique ; manager une équipe pluridisciplinaire ; gérer les ressources humaines et matérielles ; accueillir, écouter et accompagner les familles ; assurer la sécurité physique, affective et psychologique des enfants.
• Savoir-être professionnels : leadership bienveillant ; sens des responsabilités ; organisation et rigueur ; disponibilité, empathie et écoute active ; sens de la communication et du travail en équipe.

Diplômes et expérience

• Diplôme d'État de Puéricultrice / Puériculteur
• Diplôme d'État d'Éducateur(trice) de Jeunes Enfants
• Diplôme d'État d'Infirmier(ère)
• Diplôme d'État de Médecin
• Une première expérience en encadrement d'équipe ou en direction de structure est appréciée
• Une forte motivation pour développer un projet éducatif enraciné dans des valeurs humanistes et chrétiennes est un plus

Compétences

• Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité
• Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• Accomplir des formalités administratives et réglementaires
• Accueillir la famille de l'enfant
• Analyser et coordonner une équipe
• Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'urgence
• Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
• Assurer la liaison avec les familles
• Collaborer avec des équipes multidisciplinaires
• Concevoir et conduire une action éducative au sein d'une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle
• Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au développement, à la santé, à la sécurité et au bien-être et à l’autonomie des jeunes enfants
• Développer un projet pédagogique
• Élaborer des actions ou des règles de prévention
• Élaborer et mettre en œuvre un projet social, éducatif et pédagogique en direction du jeune enfant
• Étapes du développement de l'enfant
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures
• Favoriser l'autonomie des enfants dans les activités quotidiennes
• Favoriser la collaboration entre les différents intervenants
• Gestion de groupe d'enfants
• Gérer la sécurité des enfants lors des activités
• Maintenir un environnement propre et accueillant
• Mettre en oeuvre des activités éducatives dans le cadre de projets du secteur social, médicosocial et de la santé
• Méthodes d'apprentissage par le jeu
• Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
• Planification d'activités éducatives
• Premiers soins adaptés aux enfants
• Procédures d'urgence et de premiers secours
• Promouvoir des valeurs de respect et de tolérance
• Psychologie de l'enfant
• Respecter les règles d'hygiène et de sécurité alimentaire
• Surveillance du comportement des enfants
• Techniques d'animation de groupe

Savoir-être professionnels

• Avoir l'esprit d'équipe
• Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
• Faire preuve de sens des responsabilités

Informations complémentaires

• Secteur d'activité : Enseignement primaire

D'autres offres peuvent vous intéresser :