Directeur / trice d'accueil de loisirs

cdg69; Nantes; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Une collectivité recherche un(e) directeur(trice) d'accueil de loisirs à Velars-sur-Ouche pour diriger les activités périscolaires. Vous serez responsable de l'encadrement des équipes et de la mise en œuvre des projets éducatifs pour les enfants. Ce poste requiert un BPJEPS et un permis B, ainsi que des compétences en management et un bon relationnel. L'opportunité est à temps complet pour une durée maximum de trois ans, renouvelable.

Qualifications

• Certification BPJEPS ou équivalent exigé.
• Permis B indispensable pour déplacements ponctuels.

Responsabilités

• Encadrement et animation des équipes d’animateurs.
• Gestion de l’équipement et suivi administratif.
• Accueillir les groupes d’enfants, organiser et évaluer les projets d’animation.

Connaissances

Connaissance des enjeux actuels des politiques en matière d’enfance/jeunesse

Capacité d’encadrement

Dynamisme

Rigueur

Formation

BPJEPS Loisirs tous publics

Description du poste

Directeur / trice d'accueil de loisirs, Côte-d'Or

Détails de l'offre

Famille de métiers : Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif

Grade(s) recherché(s) : Adjoint d'animation

Animateur

Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Il est possible de recruter une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C permettant un recrutement direct sans concours.

Temps de travail : Temps complet

Description de l'emploi

La Communauté de Communes Ouche et Montagne recrute 1 directeur(-rice) périscolaire pour l’accueil de VELARS-SUR-OUCHE.

Sous la responsabilité de la coordinatrice pédagogique, vous êtes chargé(e) de diriger l’accueil des enfants sur les temps périscolaires en collaboration avec les équipes d’animation dont vous avez la charge.

Vous participez à l’élaboration et à la mise en œuvre des projets enfance jeunesse du territoire, notamment du projet pédagogique de vos accueils de loisirs périscolaires et extrascolaires.

Vous organisez et coordonnez la mise en place des projets d’animation et encadrez les équipes d’animation des sites de Velars-sur-Ouche (périscolaire) et Sombernon (extrascolaire).

Vous pouvez être amené(e) à participer à l’encadrement des enfants sur les temps périscolaires (matin, midi, soir) et/ou extrascolaires.

Durant 8 semaines dans l’année, vous serez également directeur(-rice) (2 semaines) et animateur(trice) (6 semaines) extrascolaire, sur le site de Sombernon.

Missions / conditions d'exercice

Activités principales :

• Pour la direction : encadrement et animation des équipes d’animateurs et d’agents de restauration/d’entretien.
• Garant de la sécurité morale, physique et affective des enfants.
• Développement des partenariats.
• Contrôle de l’application des règles d’hygiène et de sécurité.
• Gestion de l’équipement.
• Participation active au Projet Éducatif Territorial (PEDT).
• Suivi administratif et budgétaire.
• Pour l’animation extrascolaire : accueil des groupes d’enfants (3/6 ans et 6/12 ans) et leur famille, organisation de l’accueil, préparation, animation et évaluation des projets d’animation, respect du rythme de l’enfant, application des règles d’hygiène et de sécurité, construction du lien avec les parents et intervenants éducatifs.

Profils recherchés

Certification : BPJEPS Loisirs tous publics ou équivalent exigé. Permis B indispensable (déplacements ponctuels).

Compétences techniques :

• Connaissance des enjeux actuels des politiques en matière d’enfance/jeunesse.
• Connaissance des techniques de management.
• Capacité d’encadrement, d’animation et de prise de décision.
• Connaissance des règles d’hygiène et de sécurité.
• Connaissance de la règlementation SDJES.

Compétences comportementales :

• Dynamisme et autonomie.
• Qualités relationnelles.
• Capacité d’adaptation.
• Capacité à travailler en équipe/en partenariat.
• Rigueur.
• Sens des responsabilités.