Directeur(rice) Adjoint(e) à l’enseignement en charge de la formation continue

TN France; Champs-sur-Marne; Sur place; EUR 45 000 - 75 000; Plein temps

Résumé du poste

Une école d'ingénieurs de renom recherche un Directeur Adjoint à l'enseignement pour piloter la formation continue. Ce poste clé implique la gestion de programmes allant du certificat à la formation diplômante, tout en développant des synergies avec les filiales. Le candidat idéal aura une solide expérience en management et en analyse stratégique, et sera capable de mobiliser des équipes autour de projets innovants. Rejoignez une institution qui s'engage pour l'excellence et l'innovation dans l'éducation, tout en contribuant à des initiatives de transition écologique.

Qualifications

• Expérience sur un poste similaire avec une formation Bac+5 minimum.
• Capacité à mobiliser et coordonner des équipes autour de nouveaux projets.

Responsabilités

• Pilotage administratif, RH et financier de la formation continue.
• Développer et créer l’offre globale de formation continue.
• Piloter la stratégie marketing et communication pour le recrutement.

Connaissances

Management et animation des équipes

Analyse stratégique

Gestion budgétaire et administrative

Intégration d’une démarche qualité

Maîtrise des outils bureautiques

Pratique de l’anglais

Formation

Formation Bac+5

Outils

Word

Excel

Outlook

Description du poste

Directeur(rice) Adjoint(e) à l’enseignement en charge de la formation continue, Champs-sur-Marne

École nationale des ponts et chaussées

L’École nationale des ponts et chaussées, établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, a pour mission la formation initiale et continue d’ingénieurs de haut niveau, notamment en aménagement, construction, transports, industrie, économie et environnement.

Avec un effectif de 450 personnes, elle est principalement organisée autour de trois pôles : Formation (2 000 étudiants, 1 200 intervenants), Recherche (environ 1 100 personnes réparties dans 11 laboratoires) et Services support.

Depuis sa création en 1747, la plus ancienne école d’ingénieurs ne cesse d’être à la pointe de l’innovation dans l’organisation et le contenu des cursus, en liaison permanente avec une recherche d’un niveau d’excellence reconnu et qu’elle veut porteuse de valorisation.

Elle s’est engagée depuis septembre 2023 et avec l’ensemble de ses parties prenantes, dans une démarche pour élaborer son nouveau plan stratégique, Les Ponts Ambition 2030, avec l’ambition de devenir un centre de recherche et de formation de niveau international sur les questions de transition écologique, poursuivant et amplifiant une longue histoire au service des transitions qui ont traversé les sociétés à l’échelle globale.
L’Ecole nationale des ponts et chaussées est membre de l’Institut Polytechnique de Paris.

Descriptif des missions :

Sous l’autorité hiérarchique du Directeur Adjoint en charge de l’Enseignement et de la Recherche, le (la) titulaire du poste a en charge le fonctionnement et le développement de l’ensemble des programmes de formation continue dispensé à l’école, allant du certificat à la formation diplômante et certifiante au niveau BAC+6.
Dans le cadre de Ponts Ambition 2030, il développe et crée l’articulation de l’offre globale de formation continue, l’Executive Education, en concertation avec les filiales de l’école.
Pour atteindre ces objectifs, il/elle pilote et coordonne la Formation Continue organisée en 3 pôles: le pôle Mastère Spécialisé composé d’un(e) chef.fe de pôle, de directeurs de programmes et d’inspectrices des études; le pôle Innovation par le design, composé d’un(e) chef.fe de pôle, d’un(e) responsable pédagogique et d’une équipe de formateurs; le pôle Support qui assure la coordination pédagogique et administrative, web marketing, communication et relations étudiants.
Il/elle interagit avec les partenaires co-accréditeurs et professionnels des programmes, avec les directions de l’école, la formation initiale et les départements thématiques de l’école.

Il/elle a pour missions:

Pilotage administratif, RH et financier de la formation continue:

• Encadrer les chefs de pôle et les fonctions supports
• Assurer le pilotage cohérent de l’ensemble de la formation continue de l’Ecole.
• Assurer la liaison avec l’ensemble de la Direction de l’Enseignement
• Participer à l’élaboration des process qualité de l’école
• Assurer une veille juridique de la formation continue
• Proposer la tarification des programmes au CA
• Fournir les bilans pédagogiques et financiers pour le maintien du numéro d’agrément de formateur
• Superviser les budgets et comptes d’exploitation des programmes des deux pôles

L’École nationale des ponts et chaussées, établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel, a pour mission la formation initiale et continue d’ingénieurs de haut niveau, notamment en aménagement, construction, transports, industrie, économie et environnement.

Avec un effectif de 450 personnes, elle est principalement organisée autour de trois pôles : Formation (2 000 étudiants, 1 200 intervenants), Recherche (environ 1 100 personnes réparties dans 11 laboratoires) et Services support.

Depuis sa création en 1747, la plus ancienne école d’ingénieurs ne cesse d’être à la pointe de l’innovation dans l’organisation et le contenu des cursus, en liaison permanente avec une recherche d’un niveau d’excellence reconnu et qu’elle veut porteuse de valorisation.

Elle s’est engagée depuis septembre 2023 et avec l’ensemble de ses parties prenantes, dans une démarche pour élaborer son nouveau plan stratégique, Les Ponts Ambition 2030, avec l’ambition de devenir un centre de recherche et de formation de niveau international sur les questions de transition écologique, poursuivant et amplifiant une longue histoire au service des transitions qui ont traversé les sociétés à l’échelle globale.
L’Ecole nationale des ponts et chaussées est membre de l’Institut Polytechnique de Paris.

Descriptif des missions :

Sous l’autorité hiérarchique du Directeur Adjoint en charge de l’Enseignement et de la Recherche, le (la) titulaire du poste a en charge le fonctionnement et le développement de l’ensemble des programmes de formation continue dispensé à l’école, allant du certificat à la formation diplômante et certifiante au niveau BAC+6.
Dans le cadre de Ponts Ambition 2030, il développe et crée l’articulation de l’offre globale de formation continue, l’Executive Education, en concertation avec les filiales de l’école.
Pour atteindre ces objectifs, il/elle pilote et coordonne la Formation Continue organisée en 3 pôles: le pôle Mastère Spécialisé composé d’un(e) chef.fe de pôle, de directeurs de programmes et d’inspectrices des études; le pôle Innovation par le design, composé d’un(e) chef.fe de pôle, d’un(e) responsable pédagogique et d’une équipe de formateurs; le pôle Support qui assure la coordination pédagogique et administrative, web marketing, communication et relations étudiants.
Il/elle interagit avec les partenaires co-accréditeurs et professionnels des programmes, avec les directions de l’école, la formation initiale et les départements thématiques de l’école.

Il/elle a pour missions:

Pilotage administratif, RH et financier de la formation continue:

• Encadrer les chefs de pôle et les fonctions supports
• Assurer le pilotage cohérent de l’ensemble de la formation continue de l’Ecole.
• Assurer la liaison avec l’ensemble de la Direction de l’Enseignement
• Participer à l’élaboration des process qualité de l’école
• Assurer une veille juridique de la formation continue
• Proposer la tarification des programmes au CA
• Fournir les bilans pédagogiques et financiers pour le maintien du numéro d’agrément de formateur
• Superviser les budgets et comptes d’exploitation des programmes des deux pôles

Structuration de l’offre de formation continue

• Analyser les programmes existants, et assurer une offre cohérente
• A partir de l’analyse des tendances du marché, initier de nouveaux programmes
• Identifier et mettre en œuvre les synergies communes entre les programmes Mastère Spécialisé, entre les programmes Mastère Spécialisé et ceux de la d.school
• Participer aux instances de gouvernances des programmes de formation (comités de pilotage, comités scientifiques, etc)
• Assurer le dépôt, le maintien et le renouvellement de l’accréditation CGE des programmes
• Assurer le processus de certification RNCP le cas échéant
• Assurer la présentation de nouveaux programmes au CER

Marketing, communication et partenariats :

• Piloter la stratégie marketing et communication visant le recrutement des candidats dans les programmes des deux pôles
• Développer et fidéliser les partenariats avec les acteurs professionnels en vue d’augmenter l’activité des deux pôles
• Piloter les conventions de partenariats académiques
• Assurer les relations avec l’association des anciens pour la promotion des formations et le suivi des diplômés,
• Assurer les relations avec la Fondation des Ponts, en particulier pour le suivi de conventions de partenariats
• Participer aux actions dédiées à la notoriété et à l’image des programmes de formation

Développement de l’Executive Education avec les filiales

• Etre membre du Comité de Pilotage «Executive Education» de l’Ecole
• Etre l’interlocuteur des filiales pour la création et le développement de l’Executive Education
• Définir et créer l’offre de formation de l’Executive Education
• Définir et mettre en œuvre la stratégie marketing de l’Executive Education
• Définir et mettre en œuvre le fonctionnement opérationnel de l’Executive Education
• Elaborer et organiser les process de fonctionnement et de reporting de l’Executive Education
• Proposer les modalités de financement

Poste de catégorie A (Cadre). Fonctionnaire en détachement ou contractuel (CDD 3 ans renouvelable).
Poste à temps plein.

Formation Bac+5 minimum avec expérience sur un poste similaire.

En tant que Manager, le/la titulaire du poste devra se conformer au référentiel managérial de l’École. Les compétences requises sont:

• Management et animation des équipes
• Analyse stratégique
• Structuration d’une activité
• Gestion budgétaire et administrative,
• Intégration d’une démarche qualité
• Bonne maîtrise des outils bureautique (Word, Excel, Outlook)
• Pratique de l’anglais souhaitée (lu, écrit, parlé),

Qualités requises :

• Capacité à mobiliser et coordonner des équipes autour de nouveaux projets
• Rigueur et sens de l’organisation
• Sens de la communication et relationnel
• Créativité
• Analyse et curiosité
• Anticipation et gestion des situations complexes

En tant que Manager, le/la titulaire du poste devra veiller à la conformité des conditions de travail de ses collaborateurs et prévenir les risques en matière de santé et de sécurité.

Rémunération statutaire ou selon profil.

Ce poste est accessible aux personnes handicapées.