Directeur / Directrice de crèche (H/F), hauts-de-seine (92)
Ville de Boulogne-Billancourt
Principales activités :
- Vous garantissez un accueil de qualité des enfants confiés en favorisant leur développement et leur éveil.
- Vous participez à la conception, à l’organisation et à l’évolution des activités du personnel mis à disposition.
- Vous organisez, coordonnez et contrôlez les activités du personnel mis à disposition.
- Vous participez à la gestion des locaux, du matériel et des produits nécessaires au fonctionnement de l’établissement.
- Vous assurez les liaisons avec les services de la mairie, les partenaires sociaux (service social, PMI), les parents, le pédiatre, le psychologue et les autres directrices de crèches.
- Vous élaborez et évaluez le projet éducatif de la crèche.
- Vous évaluez les prestations rendues à la population boulonnaise.
- Vous formez et gérez le personnel.
- Vous menez des actions de prévention envers les enfants et leurs familles.
- Vous assurez la gestion administrative et financière en collaboration avec la direction de la famille et de la santé.
Mission de direction d'une structure d'accueil collectif :
- Vous coordonnez les services techniques liés à la production des repas pour une autre structure hébergée dans le même bâtiment.
- Vous coordonnez les actions relatives à la sécurité-incendie pour l'ensemble des structures dans le même bâtiment que la crèche.
Compétences et qualités requises :
- Connaissance des principaux courants pédagogiques et du développement psychomoteur de l'enfant.
- Connaissance approfondie des besoins des jeunes enfants, y compris en situation de handicap, et des modes d'adaptation et de communication.
- Solides connaissances en bientraitance, prévention des maladies infantiles, promotion de la santé et techniques d'éducation pour la santé.
- Sensibilisation au droit de l'enfant et de la famille.
- Connaissance du fonctionnement général des systèmes d'aides et de prestations.
- Grande rigueur, capacité d’écoute, analyse et reformulation en équipe, animation de séances de debriefing.
- Capacité à co-construire avec les familles, maîtriser les concepts de sciences humaines et sociales liés à la petite enfance.
- Reconnaissance des signes de maltraitance et connaissance des procédures à suivre.
- Capacité à rédiger le projet pédagogique en lien avec le projet social et le règlement intérieur.
- Organisation de l'accueil et de l'intégration d'un enfant porteur de handicap.
Profil :
Diplômé d’un bac + 5, avec une expérience confirmée en tant que directeur de structure d’accueil du jeune enfant en collectivité territoriale.