Directeur de structure (h/f)

TN France; Provence-Alpes-Côte d'Azur; Sur place; EUR 30 000 - 50 000; Plein temps

Résumé du poste

Un établissement dynamique recherche un Directeur de structure passionné pour encadrer et animer des activités éducatives pour les jeunes. Dans ce rôle clé, vous serez responsable de l'accueil des enfants, de la conception d'activités ludiques et éducatives, et de la gestion des projets pédagogiques. Vous travaillerez en étroite collaboration avec les parents et les partenaires locaux pour créer un environnement enrichissant. Si vous êtes motivé par l'éducation et l'animation et que vous souhaitez faire une différence dans la vie des jeunes, cette opportunité est faite pour vous.

Qualifications

• Expérience en animation et gestion de groupes d'enfants.
• Capacité à concevoir des activités éducatives.

Responsabilités

• Accueillir et encadrer des groupes d'enfants et de jeunes.
• Concevoir et mettre en œuvre des activités d'animation.

Connaissances

BPJEPS

Animation d'activités

Communication

Formation

Diplôme d'animation

Description du poste

Directeur de structure (h/f), Alpes-Maritimes

Détails de l'offre

Famille de métiers: Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation

Grade(s) recherché(s)

• Adjoint d'animation
• Adjoint d'animation principal de 1ère classe
• Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Ouvert aux contractuels

Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans.

Temps de travail

Temps complet

Télétravail

Non

Management

Non

Expérience souhaitée

Expert

Descriptif de l'emploi

Le Directeur:

• 1 607 h par an avec annualisation du temps de travail ;
• Horaires irréguliers avec amplitude variable en fonction des obligations du service public ;
• Grande disponibilité (congés hors des vacances scolaires).

Missions / conditions d'exercice

• Accueillir un groupe d'enfants, de jeunes ;
• Respecter le rythme de l'enfant et de l'adolescent ;
• Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement ;
• Travailler dans diverses structures : accueil de loisirs sans hébergement, Centre de Loisirs Jeunes, Périscolaire, Points jeunes, centre de vacances ;
• Garantir la préparation et la mise en œuvre des activités intégrées au projet pédagogique ainsi que l'application des règles de sécurité ;
• Être force de proposition auprès du directeur du point jeune et du coordinateur enfance et jeunesse.

Profils recherchés

Relations fonctionnelles :

• Titulaire du BPJEPS
• Communication permanente avec les parents et les enfants ;
• Relations ponctuelles avec les services gestionnaires et techniques ;
• Partenariats dans le cadre de cycles d'activité concertés et intégrés dans le projet éducatif ;
• Coopération avec les services sportifs, culturels ou équipements socioculturels du Sivom de Villefranche-sur-Mer et de ses communes membres ;
• Coopération avec des structures privées, associations locales, pour animer des activités et accompagner les publics, notamment lors de la Fête de la Jeunesse et de la Famille.

Participation à l'élaboration du projet pédagogique :

• Analyser les besoins et caractéristiques des publics selon leur âge ;
• Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques ;
• Construire une démarche coopérative de projet ;
• Prendre en compte le développement durable dans le projet pédagogique.

Animation des activités et accompagnement :

• Encadrer et adapter les activités de loisirs ;
• Concevoir des séances en lien avec le projet pédagogique ;
• Planifier les temps d'animation en respectant les rythmes ;
• Gérer le budget des activités ;
• Respecter capacités, expression et créativité ;
• Écouter et dialoguer avec le public ;
• Impulser et animer la dynamique du groupe ;
• Faciliter le projet du groupe de jeunes ;
• S'adapter à la diversité sociale et culturelle ;
• Respecter et signaler en difficulté ;
• Sensibiliser au respect de l'environnement.