Directeur adjoint du Conservatoire Massenet (F/H)

La Lettre du Musicien

Saint-Étienne

On-site

EUR 60,000 - 72,000

Full time

14 days+

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Job summary

Un conservatoire reconnu à Saint-Étienne cherche un Directeur adjoint pour piloter la cohérence pédagogique des enseignements. Votre rôle inclura la coordination artistique, le management des équipes et le développement de partenariats éducatifs. Le candidat idéal a un certificat d’aptitude en direction et une expérience confirmée en gestion pédagogique. Vous serez également responsable d'inclure de nouveaux publics et de représenter la direction en son absence.

Qualifications

  • Certificat d’aptitude PEA ou titre équivalent.
  • Expérience confirmée dans l’enseignement artistique avec des responsabilités.
  • Capacité à animer une équipe et conduire le changement.
  • Gestion d’emplois du temps complexes et multi-sites.
  • Disponibilité en soirée et week-end.

Responsibilities

  • Assurer la coordination pédagogique et artistique de l’établissement.
  • Encadrer et accompagner les équipes pédagogiques au quotidien.
  • Coordonner les projets pédagogiques et artistiques transversaux.
  • Assurer le relais du directeur en son absence.
  • Co‑élaborer le projet pédagogique et les partenariats éducatifs.
  • Contribuer à l’inclusion et à la diversification des publics.
  • Assurer le relais du directeur en son absence et préparer les instances.

Skills

Excellente maîtrise des enjeux des conservatoires
Capacité à animer une équipe
Construction d’emplois du temps complexes
Sens de l’écoute et du dialogue

Education

Certificat d’aptitude PEA chargé de direction
Expérience dans l’enseignement artistique spécialisé

Job description

Directeur adjoint du Conservatoire Massenet (F/H)

Fonction publique territoriale

Publié le 06/01/2026

3>Ville de Saint-Etienne

Auvergne‑Rhône‑Alpes, Saint‑Étienne – 405 000 habitants répartis sur 53 communes, Point de référence en culture et innovation de la région.

Description du poste

Le directeur adjoint constitue, avec le directeur, le binôme de pilotage de l’établissement, particulièrement chargé de la cohérence et de la qualité pédagogique des enseignements, en lien avec le SNOP et les instructions du ministère de la Culture.

  • Assurer la coordination pédagogique et artistique au quotidien, garantir l’unité du projet d’établissement et la qualité des parcours d’élèves, du débutant au cycle spécialisé.
  • Fixer des repères clairs à l’équipe après une période de transition et structurer le fonctionnement pédagogique (emplois du temps, maquettes, projets, transversalité).
  • Renforcer les liens entre pédagogie, action culturelle, EAC, inclusion et politique de la ville (quartiers prioritaires, publics éloignés, personnes en situation de handicap).

Vos missions s’articuleront autour de 4 axes principaux :

  • Coordination pédagogique et artistique
    • Co‑élaborer, avec le directeur, le projet pédagogique de l’établissement, en veillant à sa déclinaison concrète dans chaque département (musique, danse, théâtre) et sur tous les sites.
    • Animer la concertation pédagogique : conseils de départements, commissions de coordination, conseils pédagogiques, COTECH, en veillant à la circulation de l’information et à la prise de décision partagée.
    • Contrôler la mise en œuvre des textes de référence (SNOP, référentiels de cycles et examens, dispositifs CHAM, classes préparatoires, partenariats avec le supérieur) et proposer des ajustements ou des développements (CHAD).
    • Organisation des examens, auditions, jurys annuels en cohérence avec le Schéma départemental des enseignements artistiques de la Loire.
    • Management de proximité et organisation des études
      • Encadrer et accompagner les équipes pédagogiques au quotidien : suivi des emplois du temps, progression des élèves, projets de classes, mutualisations, remplacements, gestion des absences.
      • Contribuer à la gestion des ressources humaines pédagogiques (recrutements d’enseignants, intégration des nouveaux, participation aux entretiens professionnels, accompagnement des projets individuels de développement professionnel) en lien avec le directeur et la DRH.
      • Garantir la cohérence des évaluations (examens, contrôles continus, jurys) et la lisibilité des parcours pour les élèves et les familles (information, orientation, réorientation).
  • Projets, partenariats et publics
    • Coordonner les projets pédagogiques et artistiques transversaux (semaine thématique, projets d’orchestre, ensembles, danse‑musique, théâtre‑musique, créations), en favorisant les croisements disciplinaires.
    • Développer, en lien avec le directeur, les partenariats éducatifs : Éducation nationale, établissements supérieurs, structures de quartier, associations, acteurs sociaux, conservatoires et écoles de musique du département.
    • Contribuer à l’inclusion et à la diversification des publics : dispositifs d’accueil de nouveaux publics, EAC, projets dans les quartiers prioritaires, dispositifs handicap, projets en milieu scolaire et périscolaire.
  • Continuité de direction
    • Assurer le relais du directeur en son absence : représentation dans certaines réunions, validation d’arbitrages quotidiens, gestion de situations sensibles (familiales, pédagogiques, RH de premier niveau).
    • Participer à la préparation des instances (rapports, bilans, notes, projets d’évolution) et à la rédaction de documents institutionnels à destination de la DRAC, du Département, des élus.
Votre profil
  • Diplômes / conditions : Certificat d’aptitude PEA chargé de direction ou titre équivalent ; expérience confirmée dans l’enseignement artistique spécialisé (CRR/CRC/CRD) avec responsabilités de coordination ou d’adjoint.
  • Compétences pédagogiques : Excellente maîtrise des enjeux actuels des conservatoires (curriculums par compétences, individualisation des parcours, diversification des esthétiques, pratiques collectives, numérique, lien avec l’enseignement supérieur).
  • Compétences managériales : Capacité à animer une équipe d’enseignants, à conduire le changement en concertation, à articuler exigence et bienveillance.
  • Compétences organisationnelles : Construction d’emplois du temps complexes, gestion multi‑sites, suivi d’indicateurs pédagogiques, co‑pilotage de projets.
  • Qualités personnelles : Sens de l’écoute et du dialogue, aptitude à la médiation, disponibilité en soirée et week‑end selon les projets.
Calendrier
  • Date limite de candidature : vendredi 08 février 2026.
  • Auditions : mars‑avril 2026 (possibilité de mise en situation pédagogique / étude de cas).
  • Information des candidats : mai 2026.
  • Prise de fonctions : fin août 2026.
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