CHERCHEUR POST DOC EN GENIE CIVIL ECOLOGIQUE/RESTAURATION SOCIO-ECOLOGIQUE - H/F

ESTP Paris; Cachan; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Une entreprise innovante recherche un chercheur post-doctoral pour explorer les Solutions fondées sur la Nature dans le contexte de la transition écologique. Ce rôle implique des recherches sur la restauration socio-écologique, en intégrant des objectifs sociaux et écologiques. Vous serez chargé d'étudier la littérature existante, d'identifier des expériences concrètes et de développer des méthodologies et outils pour favoriser des pratiques écocentrées. Ce poste offre une occasion unique de contribuer à des projets significatifs qui allient science et impact sociétal, tout en travaillant dans un environnement collaboratif et dynamique.

Qualifications

• Titulaire d’un doctorat en écologie, géographie ou sciences de l'environnement.
• Connaissances en génie écologique et capacité à mener des entretiens.

Responsabilités

• Étude bibliographique sur les Solutions fondées sur la Nature (SfN).
• Développement d’outils de modélisation et valorisation des activités de recherche.

Connaissances

Génie écologique

Génie civil

Entretien semi-directif

Modèles multi-agents

Aisance rédactionnelle

Encadrement de stagiaires

Formation

Doctorat en écologie

Doctorat en géographie

Doctorat en sciences de l'environnement

Outils

Outils de modélisation

Description du poste

L’AMI CMA Transition Écologique des Travaux Publics (TÉTP) vise le développement de formations

d’excellence, adossées à des activités de recherche et d’innovation, sur la maîtrise d'oeuvre en travaux de

génie écologique et la construction bas carbone. Pour accompagner ces travaux, l’ESTP recherche, pour

son campus de Cachan, un chercheur en contrat post-doctoral.

En ce qui concerne l’adaptation des territoires face aux effets du changement climatique, il est possible de

s’appuyer sur les « Solutions fondées sur la Nature » (SfN) qui émanent des principes de l’ingénierie

écologique, et reposent sur une approche centrée sur les flux énergétiques et l'autorégulation des

écosystèmes.

Dans le secteur du bâtiment et des infrastructures, la mise en oeuvre de ces SfN semble encore complexe

et souvent orientée vers des bénéfices sociétaux avec une faible prise en compte des besoins de la

biodiversité. Or la restauration socio-écologique, concept développé lors de la reconstruction de villes

côtières après le tsunami de 2011 au Japon, impose d’intégrer à la fois des objectifs sociaux et écologiques

pour obtenir la réparation conjointe des écosystèmes et d’une cohésion sociale humaine : utiliser les

éléments de l’écosystème pour retrouver une trajectoire sociale et écologique viable.

Les recherches à mener viseront à considérer cette restauration socio-écologique et si elle permettrait de

modifier les pratiques d’aménagement et de créer de vraies synergies entre vivants humains et nonhumains.

Missions principales :

1. Etude bibliographique afin d’établir un état des lieux de l’appréhension des SfN
2. Identification d’expériences de restauration socio-écologiques concrètes et revue critique de leur mise en place à partir d’exemples choisis
3. En s’appuyant sur la littérature scientifique existante :
4. Méthodologie à proposer pour des SfN plus écocentrées
5. Développement d’outils de modélisation et / ou d’accompagnement
6. Etude de sites-tests
7. Valorisation des activités de recherche par des contributions scientifiques et techniques
8. Participation aux réunions avec les partenaires de la Chaire de Génie civil écologique
9. Encadrement de stagiaires de Master

Profil recherché :

Formation : Titulaire d’un doctorat en écologie, en géographie et / ou en sciences de

l’environnement avec une expérience à la pratique des sciences sociales.

Compétences :

• Connaissances en génie écologique et / ou génie civil.
• Capacité à mener des entretiens semi-directifs et à dialoguer avec les acteurs du terrain.
• Appétence pour les modèles multi-agents.
• Aisance rédactionnelle (français et anglais) et orale.
• Compétences en encadrement de stagiaires.
• A concevoir les recherches du projet dans un cadre pluridisciplinaire, au travail bibliographique, à la modélisation, au travail en équipe.