Chef de projet Communication et Médiation Scientifiques F / H

La Fédération de Recherche Plasmas à Paris (PLAS@PAR) rassemble une communauté scientifique dédiée à l’étude des plasmas, un état de la matière qui constitue la grande majorité de l’univers visible. Leur compréhension est cruciale pour explorer des phénomènes astrophysiques tels que le vent solaire, les aurores polaires ou les supernovas. Les plasmas jouent également un rôle central dans de nombreuses avancées technologiques, notamment le confinement magnétique en fusion, la propulsion spatiale et les traitements médicaux innovants.

PLAS@PAR réunit des laboratoires et des chercheurs engagés dans une approche interdisciplinaire, combinant théorie, expérimentation et modélisation pour faire progresser la recherche fondamentale et ses applications.

Localisation :

Laboratoire d’étude de l’Univers et des phénomènes eXtrêmes, Sorbonne Université, Campus Pierre et Marie Curie, Couloir 24 / 34, 5ème étage, 4 Place Jussieu, Paris, 75005.

Fonctions : Chef.fe de Projet Communication et Médiation Scientifiques
Catégorie : A
Corps : IGE
BAP : F

CDD de 6 mois.

Le poste est à pourvoir à compter du 2 juin 2025.

Mission :

Le ou la chef.fe de projet communication propose, coordonne et met en œuvre l’ensemble des actions de communication interne et externe de la fédération auprès de publics différents (presse, entreprises, institutionnels, grand public, chercheurs, étudiants) en cohérence avec la stratégie de communication de Sorbonne Universités. Il ou elle contribue à la communication scientifique de SU sur les thématiques des sciences des plasmas. Il ou elle est en charge également de développer des actions de médiation en direction des étudiants et étudiantes et du grand public, actions qui sont au cœur de la mission de la fédération de recherche.

Activités principales :

• S’inscrire dans les actions existantes de la fédération et proposer de nouvelles orientations pour la politique de médiation scientifique.
• Mettre à jour, concevoir et réaliser des supports écrits et électroniques (plaquette, newsletters, fiches, etc.) ou audiovisuels (vidéo, films, photos) en français et en anglais pour des publics variés.
• Adapter les contenus scientifiques pour les rendre accessibles au grand public.
• Organiser et piloter des événements internes et externes (colloques, journées thématiques, manifestations grand public).
• Répondre aux appels d’offre en matière de médiation ou de communication et élaborer les budgets correspondants.
• Contribuer à des opérations de communication vers la presse.
• Rédiger, animer et mettre à jour le site web de la fédération.
• Animer les réseaux sociaux.
• Évaluer les retombées des actions menées.

Encadrement : NON

Connaissances transversales requises :

• Très bonne maîtrise de l’expression orale et des techniques d’expression écrite en fonction du support.
• Maîtrise de l’anglais.
• Connaissance et maîtrise des techniques de communication.
• Maîtrise des outils de publication imprimée et numérique (PAO) et logiciels appropriés en traitement de textes et d’images.
• Maîtrise des outils de publication et de gestion de contenus pour web.
• Connaissance des techniques d’animation des réseaux (interne et externe).
• Connaissance des règles de droits d’auteur et du droit à l’image.
• Connaissances en gestion de projet.
• Connaissances de l’organisation et du fonctionnement des établissements publics ; de l’environnement de la recherche et de l’enseignement supérieur en France et à l’international.
• Capacité à aller spontanément au contact des chercheurs pour proposer des actions de valorisation de leurs travaux.

Savoir-faire :

• Concevoir et réaliser des supports de communication adaptés à différents publics.
• Organiser et piloter des événements de communication et de médiation scientifique.
• Adapter des contenus scientifiques complexes pour les rendre accessibles au grand public.
• Gérer des projets de communication de manière autonome et en respectant les délais.
• Animer et dynamiser les réseaux sociaux et les plateformes de communication.
• Évaluer l'impact et l'efficacité des actions de communication mises en place.

Savoir-être :

• Aisance relationnelle.
• Sens du travail en équipe et capacité à s’adapter très vite et à travailler dans un milieu hétérogène.
• Sens de l’organisation, de la hiérarchisation des priorités, du respect des délais.
• Autonomie, initiative, créativité.
• Capacité à rendre compte et à alerter en cas de dysfonctionnement.
• Respect de la confidentialité.