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Chargé(e) de mission en ingénierie de formation - IRA de NANTES H/F

TN France

Pays de la Loire

Hybride

EUR 35 000 - 55 000

Plein temps

Il y a 11 jours

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Résumé du poste

Un poste passionnant pour un cadre expérimenté dans l'ingénierie de formation au sein d'une institution publique. Vous serez responsable de la conception et de la mise en œuvre de dispositifs de formation, en collaboration avec divers acteurs. Ce rôle implique de piloter des projets innovants et de contribuer à la montée en compétences des intervenants. Vous aurez l'opportunité de travailler sur des enjeux cruciaux tels que les transitions écologiques et numériques. Si vous êtes passionné par le développement des compétences dans le secteur public, cette mission est faite pour vous.

Qualifications

Cadre expérimenté de la fonction publique avec expertise en ingénierie de formation.
Capacité à travailler en mode projet et appréhender les enjeux des politiques publiques.

Responsabilités

Concevoir et mettre en œuvre des dispositifs de formation sur des thèmes d'action publique.
Coordonner et garantir la qualité des parcours de formation.

Connaissances

Conduite et gestion de projet

Environnement administratif, institutionnel et politique

Conception de projets

Pilotage de prestataires

Rédaction de cahiers des charges

Esprit d'équipe

Innovation et créativité

Formation

Expérience en ingénierie de formation

Connaissance des politiques publiques

Chargé(e) de mission en ingénierie de formation - IRA de NANTES H/F, Loire-Atlantique

Ministère de l-Économie, des Finances et de la Souveraineté industrielle et numérique

Loire-Atlantique, France

Description du poste

Le (ou la) chargé(e)de mission en ingénierie de formation est un.e cadre expérimenté rattaché.e aux directions de la formation initiale et de la formation continue.
Pour répondre aux forts enjeux de formation des agents et des cadres de l'Etat, ce poste a été crée afin de renforcer les compétences et les missions d'ingénierie de formation au sein de l'IRA.
Sous la responsabilité conjointe des directions de la formation initiale et de la formation continue, il ou elle est chargé.e de piloter des missions transverses contribuant à la conception et la mise en œuvre d'actions pédagogiques à destination des agents de l’Etat (A, B et C). Il est également attendu qu'il ou elle participe à la montée en compétences des chargées de formation dans le domaine de l'ingénierie de formation.
Il ou elle travaille en mode projet en associant les services et agents de l'IRA concernés par les projets, dans le cadre d'équipes-projets transverses pouvant associer en fonction des besoins la directrice de l'IRA, la directrice de la formation initiale, le directeur de la formation continu, le chargé de mission attractivité et innovation et les chargées de formation.
Il ou elle est notamment en charge des missions suivantes :
1. A partir d’une analyse des besoins, concevoir et mettre en oeuvre des dispositifs de formation sur des thèmes liés à l'action publique, concernant notamment les enjeux de transitions (écologiques, numériques, sociétales, etc.) et de transformation des administrations. Ainsi, il conçoit, en mode projet, et le cas échéant avec l’appui de prestataire extérieur (issus du secteur public ou de cabinets de conseil et formation), le programme, le contenu pédagogique et les méthodes pédagogiques des dispositifs de formation
2. Coordonner et mettre en cohérence des parcours de formation (ingénierie de formation, ingénierie pédagogique)
3. Proposer et mettre en œuvre des modalités d’accompagnement et de formation des intervenants. L'enjeu est de garantir la pertinence et la qualité des interventions face aux évolutions des missions du service public, tant en termes de contenu que de méthode pédagogique. Pour ce faire, il s’agira de développer le recours à des professionnels de la fonction publique et de les faire monter en compétences afin de poursuivre et renforcer le caractère professionnalisant de nos formations.
4. Dans le cadre de la refonte des dispositifs d’évaluation des formations, proposer de nouvelles modalités répondant aux enjeux d’évaluation à court et moyen terme de l’ensemble des formations dispensées par l’IRA.
5. Contribuer à la déclinaison opérationnelle des dispositifs de formation arrêtés (recrutement des intervenants, prise en compte des données budgétaires, administratives et calendaires).
Une feuille de route et un plan de charge associant la directrice viendront définir de manière opérationnelle l’activité. "

Conditions d'exercice particulières

Rattachement fonctionnel aux directions de la formation initiale et de la formation continue / rattachement hiérarchique au directeur de la formation continue.
Possibilité de télétravail (1 jour par semaine et jusqu'à 6 jours par mois)

Description du profil recherché

- Un cadre expérimenté de la fonction publique.
- Une expertise en ingénierie de formation et pédagogique.
- Une expérience diversifiée et interministérielle serait appréciée.
- Une connaissance de l’environnement des acteurs institutionnels publics.
- Une capacité à appréhender les enjeux des politiques publiques et les évolutions du secteur public.
- Une connaissance de l’approche par les compétences.
- Une capacité à travailler en mode projet.

Compétences candidat

Compétences