CADRE FORMATRICE (F/H)

Appel Médical; Provence-Alpes-Côte d'Azur; On-site; EUR 36,000 - 48,000; Full time

Job summary

Appel Médical recherche un professionnel pour organiser et coordonner les formations théoriques et pratiques d’un institut de formation. Vous serez en lien avec l’équipe pédagogique et le Directeur, et contribuerez à l’ingénierie pédagogique et au suivi des stagiaires.

Titulaire d’un Bac+4 et au moins 5 années d’expérience en formation et en nursing, vous serez chargé(e) d’élaborer les contenus, de coordonner les animateurs et de veiller à la qualité des enseignements dispensés.

Qualifications

• Titulaire d'un Bac+4 et au moins 5 années d'expérience.
• Infirmier de formation avec diplôme d'infirmier.
• Compétences en ingénierie pédagogique et coordination de projets.

Responsibilities

• Organiser et coordonner la formation théorique, pratique et clinique.
• Participer à la formalisation et à la mise en œuvre du projet programmatique de l'institut.
• Organiser et planifier les séquences dispensées par les formateurs.
• Construire et diffuser des projets pédagogiques en collaboration avec les intervenants.
• Coordonner les évaluations et les périodes de stages cliniques.
• Conseil et ingénierie pédagogique auprès des professionnels de terrain.
• Encadrer et suivre les apprenants en stage à distance ou sur site.

Skills

Formation référentiel

Outils bureautiques

Droit du patient

Éthique/déontologie

Hygiène hospitalière

Gestion des ressources humaines

Education

Bac+4

Diplôme d'État d'infirmier

Tools

Word

Excel

PowerPoint

Job description

Vos missions principales :

• ORGANISER & COORDONNER LA FORMATION THÉORIQUE, PRATIQUE ET CLINIQUE
• Participer à la formalisation, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet programmatique de l'institut de formation au sein de l'équipe pédagogique et avec le Directeur,
• Organiser et planifier des séquences dispensées par les formateurs occasionnels en lien avec les U.E et ou modules pris en responsabilité,
• Construire, diffuser et mettre en œuvre des projets pédagogiques de chaque Unité d'Enseignement et/ou modulaires en collaboration avec les différents intervenants y compris universitaires,
• Participer à la programmation et à la coordination des séquences pédagogiques ainsi que de leur temps d'évaluation, au sein de l'équipe et avec le Coordonnateur de promotion,
• Participer en équipe à la préparation et à la mise en œuvre de l'accueil des étudiants en début de formation,
• Accueillir et installer les formateurs occasionnels,
• Évaluer des prestations des formateurs occasionnels (non universitaires),
• Participer à l'organisation des stages cliniques en liaison avec les responsables des terrains de stage et la cellule stage,
• Participer à la planification des rattrapages de stage et en lien avec la cellule stage,
• Conseil et ingénierie pédagogique auprès des professionnels de terrain à distance et/ou sur les lieux de stage,
• Participer à l'organisation du partenariat universitaire,
• Participer aux réunions d'équipe, pédagogiques et assemblées institutionnelles,
• Contribuer à la préparation, à l'organisation et participation aux Commissions compétentes ainsi qu'aux Commissions d'Attribution des Crédits,
• Encadrer et suivre les apprenants en stage à distance et/ou sur le terrain de stage,
• PRÉPARER & DISPENSER LES ENSEIGNEMENTS THÉORIQUES ET PRATIQUES
• Participer à la formalisation, à la mise en œuvre et à l'évaluation du projet pédagogique de l'institut de formation au sein de l'équipe pédagogique et avec le Directeur,
• S'informer et se former pour faire évoluer ses savoirs,
• Développer et transmettre ses connaissances professionnelles,
• CONTROLER ET ÉVALUER LES CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES DES PERSONNNES FORMÉES

Vous devez être titulaire d'un Bac+4 et avoir au moins 5 années d'expérience.

Vous êtes INFIRMIER de formation et vous avez obtenu un diplôme de INFIRMIER PUERICULTURE Pour candidater , vous avez exercé minimum 5 ans dans l'une ou les deux fonctions.

Savoirs :

• Maîtrise du référentiel de formation,
• Maîtrise des outils bureautiques (WORD, EXCEL, POWERPOINT),
• Droit du patient,
• Éthique et déontologie professionnelles,
• Hygiène hospitalière,
• Gestion des ressources humaines (Management ; Gestion administrative, économique et financière

Savoirs faire :

• Être capable de concevoir un projet pédagogique adapté,
• Être capable de concevoir un dispositif d'évaluation,
• Être capable d'orienter l'étudiant vers une attitude professionnelle,
• Être capable de transmettre les valeurs et les règles déontologiques du métier…,