cadre de santé formateur IFSI H / F - H / F

Centre Hospitalier Universitaire de Grenoble; Saint-Martin-d'Hères; Sur place; EUR 35 000 - 55 000; Plein temps

Résumé du poste

Un établissement de santé dynamique recherche un Cadre de Santé Formateur pour rejoindre son équipe. Dans ce rôle, vous serez responsable de la conception et de l'organisation des dispositifs de formation pour les professionnels paramédicaux. Vous jouerez un rôle clé dans l'amélioration continue des compétences des étudiants, en utilisant des méthodes pédagogiques innovantes et en intégrant les Technologies de l'Information. Ce poste offre l'opportunité de contribuer à l'évolution de la formation en soins et santé, tout en participant à des projets de recherche et d'innovation. Rejoignez une équipe passionnée et engagée dans l'éducation des futurs professionnels de santé.

Qualifications

• Expérience dans la formation des professionnels paramédicaux.
• Compétences en gestion de l'information et des ressources.

Responsabilités

• Concevoir et organiser des conditions d’apprentissage en formation initiale.
• Animer des travaux de groupes et des travaux dirigés.

Connaissances

Formation pédagogique

Gestion de projet

Communication

Analyse réflexive

Formation

Diplôme en soins infirmiers

Formation continue en pédagogie

Outils

Technologies de l’Information et de la Communication (TIC)

Plateforme d’enseignement

Description du poste

L’IFSI du CHU de Grenoble accueille 664 étudiants (226 par année, hors redoublants). L’équipe pédagogique, sous la responsabilité d’un directeur des soins et de trois cadres supérieurs de santé, se compose de 30.1 ETP de cadres de santé formateurs et de 7.1 ETP administratifs.

Les missions incluent la formation initiale des infirmiers, la formation continue, notamment la formation d’adaptation à l’emploi dans le cadre du CHU formateur, la veille documentaire et la recherche en soins infirmiers.

Le Cadre de Santé Formateur s’inscrit dans la dynamique de l’Institut et son processus d’universitarisation. Il s’engage dans une démarche d’amélioration continue en mettant à jour ses connaissances et en développant ses compétences à partir de données probantes et scientifiques. Il exerce ses missions dans le respect des procédures institutionnelles, de la déontologie et de l’éthique professionnelle.

Le cadre de santé formateur est chargé de former des professionnels paramédicaux. Ses missions principales sont :

• Concevoir et organiser, sous la coordination des cadres supérieurs chargés de la pédagogie et de l’enseignement clinique, les conditions d’apprentissage en formation initiale, en veillant à l’efficacité et à la qualité des prestations ;
• Organiser et réaliser des actions de formation continue dans les domaines liés aux soins, à la santé, à la pédagogie et au management.

Fiche métier : cadre de santé formateur(trice) des professionnels de santé - Répertoire des métiers de la Santé et de l’Autonomie.

Activités principales :

• Conception, organisation, gestion et coordination des dispositifs de formation professionnelles initiale et continue, en soins et en santé ;
• Gestion de l’information, des moyens et des ressources pour un dispositif de formation ;
• Mise en place et animation de projets ;
• Réalisation et prestation d’enseignement et de formation auprès des étudiants et des professionnels en soins et en santé ;
• Veille professionnelle, études, travaux de recherche et d’innovation.

Fonctions et activités :

Fonction pédagogique :

Le cadre de santé formateur accompagne les étudiants dans leur parcours de formation, l’acquisition des compétences et la conceptualisation des savoirs infirmiers issus des expériences de stage, par une analyse réflexive des pratiques.

Il garantit la mise en œuvre du projet pédagogique de l’institut, du projet de formation et du règlement intérieur.

Il participe à leur évolution en animant des travaux de groupes, des travaux en situation simulée, des travaux dirigés, des analyses de pratique, ainsi que des recherches et études.

• Utilise et développe des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) et du e-learning : création, développement et actualisation des outils pédagogiques, notamment ceux disponibles sur la plateforme d’enseignement ;
• S’inscrit dans le dispositif d’évaluation continue des connaissances et des compétences des étudiants ;
• Dirige les guidances individuelles et collectives pour le travail de fin d’études ;
• Contrôle la présence aux cours obligatoires ;
• Participe aux épreuves de sélection : Parcoursup et concours FPC.