Bibliothécaire adjointe / adjoint - Imprimés jeunesse

MAIRIE DE SURESNES; Suresnes; Sur place; EUR 22 000 - 30 000; Plein temps

Résumé du poste

La MAIRIE DE SURESNES recherche un(e) Bibliothécaire adjoint(e) pour contribuer au développement des services jeunesse dans ses médiathèques. Ce poste implique la gestion des collections, l'animation culturelle et l'accueil du public, tout en participant à des projets innovants. Une expérience en médiathèque et une passion pour la littérature jeunesse sont fortement appréciées.

Qualifications

• Expérience préalable en bibliothèque ou médiathèque souhaitée.
• Bonne connaissance de la littérature jeunesse.
• Maîtrise des outils bibliothéconomiques.

Responsabilités

• Organisation de la veille des documentaires pour les 7-11 ans et suivi des commandes.
• Accueil et conseil aux usagers des médiathèques.
• Participation aux actions culturelles au sein des médiathèques.

Connaissances

Médiation

Accueil

Organisation

Rigueur

Formation

Baccalauréat

Outils

Logiciels de gestion de bibliothèque

Description du poste

Bibliothécaire adjointe / adjoint - Imprimés jeunesse

Présentation de la Collectivité :

Collectivité éco-responsable, attractive et conviviale, reconnue pour la qualité de son cadre de vie et sa richesse faite de diversité et de mixité, Suresnes rayonne par son dynamisme et ses projets, porteurs d’innovations à la fois sociales, solidaires et technologiques. Suresnes est au cœur d’un pôle économique majeur de l’Ile-de-France d’environ 600 000 habitants, le Territoire Paris Ouest La Défense, créé au 1er janvier 2016. Comptant aujourd’hui près de 50 000 habitants, près de 1000 agents s’attachent quotidiennement à offrir un service public performant et de qualité à l’ensemble des Suresnois.

Pourquoi Suresnes?

Vous avez l’opportunité de rejoindre une collectivité éco-responsable, qui porte haut et fort la question du bien-être au travail, de l’égalité professionnelle femmes-hommes, du handicap et du dialogue social.

Vous intégrez une direction innovante avec des projets modernes et ambitieux.

Vous rejoignez une équipe dynamique et riche de profils aux compétences variées.

Constitution, suivi et réception des commandes

Pour les fonds des deux médiathèques à destination du public jeunesse :

• Organisation de la veille des documentaires et des romans pour les 7-11 ans, établissement de listes de commandes et suivi de celles-ci.
• Traitement intellectuel des documents dans le respectdes délais prévus et des règles de catalogage, d’indexation et de cotations retenues.
• Gestion courante des collections : suivi des réparations, pilons, rachats, réorganisation des fonds.
• Participation au groupe transversal de valorisation des collections.

Actions culturelles et animation

• Participation active aux actions culturelles proposées par l’équipe des médiathèques (dans et hors-les-murs).
• Accueil ponctuel des groupes en collaboration avec d’autres collègues, dans le cadre de projets à destination de publics scolaires / périscolaires.

Médiation et accueil des publics

• Accueille, conseille et oriente les usagers.
• Assure la promotion des actions culturelles mises en place au sein de l’établissement.
• Analyse et transmet les demandes et attentes des publics.
• Assure le prêt de documents, l’inscription des adhérents dans les médiathèques.
• Concourt au sein de l’équipe au bon respect du règlement intérieur.
• Participe au rangement et la valorisation des collections.
• S’assure de l’intégrité des collections avec le groupe de travail constitué.

Formation et expérience :

• Niveau Baccalauréat souhaité.
• Une expérience préalable en bibliothèque ou médiathèque, notamment dans le secteur jeunesse, est un atout important.
• Bonne connaissance de la littérature jeunesse, notamment documentaires et romans destinés aux 7-11 ans.

Compétences techniques :

• Maîtrise des outils bibliothéconomiques : catalogage, indexation, cotation, désherbage, circuit du document.
• Capacité à constituer et suivre des commandes de documents (veille éditoriale, relation avec les fournisseurs).
• Connaissance des logiciels de gestion de bibliothèque (SIGB) et aisance avec les outils bureautiques.

C ompétences relationnelles et savoir être :

• Aisance dans la médiation avec les publics jeunes et dans l’animation de groupes (accueils scolaires, périscolaires, actions hors-les-murs).
• Qualités relationnelles affirmées, sens de l’écoute et de l’accueil.
• Esprit d’équipe, capacité à travailler en transversalité avec différents services.
• Sens de l’organisation, rigueur et autonomie dans le suivi des projets et des collections.

Aptitudes complémentaires :

• Curiosité culturelle et appétence pour la transmission des savoirs.
• Sens du service public et de la médiation.
• Motivation à s’investir dans des projets culturels dynamiques et innovants, en phase avec les valeurs de la collectivité (éco-responsabilité, diversité, égalité).

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