AUXILIAIRE DE PUERICULTURE

cdg69; Occitanie; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une organisation publique recherche un auxiliaire de puériculture dans les Pyrénées-Orientales pour un poste à temps complet. Vous serez en charge de l'accueil des enfants et de la gestion de leurs besoins quotidiens dans un environnement stimulant et bienveillant. Le candidat idéal aura un diplôme d'État en puériculture et de solides compétences relationnelles.

Qualifications

• Doit posséder le diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture.
• Connaissances solides du développement psychomoteur et psycho-affectif des enfants.
• Capacité à travailler en équipe et à communiquer efficacement avec les familles.

Responsabilités

• Accueillir chaleureusement les enfants et leurs familles.
• Assurer la prise en charge des enfants avec bienveillance.
• Organiser et animer des temps de jeux et d'éveil.

Connaissances

Empathie

Créativité

Patience

Maîtrise de soi

Réactivité

Formation

Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture

Description du poste

AUXILIAIRE DE PUERICULTURE, Pyrénées-Orientales

Pyrénées-Orientales, France

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Auxiliaire de puériculture de classe normale

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) Auxiliaire de puériculture de classe normale
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Titulaire du diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture, vous disposez de solides connaissances du jeune enfant, de son environnement familial et culturel, de son développement psychomoteur, psycho-affectif et de sa santé.
Dynamique, ponctuel(le), vous savez travailler en équipe, vous êtes doté(e) d'un très bon relationnel, et, êtes reconnu(e) pour votre sens des responsabilités, votre écoute, votre discrétion et votre capacité d'adaptation. Missions / conditions d'exercice DEFINITION DU POSTE ET TACHES PRINCIPALES :

Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité de la directrice de l'établissement d'accueil, vous assurez les missions suivantes :
-Accueillir chaleureusement les enfants et leurs familles en instaurant un climat de confiance
- Identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs du jeune enfant
- Assurer la prise la charge (soins, hygiène, sécurité, sommeil...) des enfants avec bienveillance en l'aidant à développer son imaginaire et sa créativité
- Organiser et animer des temps de jeux et des ateliers d'éveil en lien avec le projet pédagogique de l'établissement
- Participer à l'aménagement des espaces de vie (repos, repas, jeux), aux évènements organisés par la crèche
- Donner les repas dans le respect des habitudes de l'enfant et des règles de diététique infantile
- Favoriser la réflexion en équipe autour des pratiques professionnelles et la fédérez autour du projet pédagogique

ACTIVITES SECONDAIRE DU POSTE :
- Remplacement de l’EJE dans les tâches de gestion des stocks, dans l’organisation des animations et ateliers

CONDITIONS D’EXERCICE :
Horaires de travail : temps complet 1607 heures annuelles. Profils recherchés COMPETENCES APTITUDES :
- Savoir mettre en place la phase d’adaptation.
- Identifier les besoins de l’enfant et y répondre de façon adaptée.
- Savoir recevoir et transmettre les informations, les consignes, savoir rendre compte à la hiérarchie et à la famille.
- Savoir dépister les signes de mal-être physique et psychique de l’enfant et alerter la hiérarchie.
- Savoir et appliquer les règles d’hygiène dans la préparation et la distribution des repas et biberons.
- Connaitre les règles de sécurité et les appliquer, connaitre les techniques de soin corporel du bébé.
- Savoir procurer à l’enfant tout au long de la journée des éléments de bien-être.
- Savoir s’adapter aux enfants et gérer les aléas de la journée.
- Savoir adapter l’espace de vie et le faire évoluer en tenant compte des besoins des enfants.
- Connaissance du droit de l’enfant et de la famille.
- Connaissance de l’environnement territorial, du statut de la fonction publique : droits et obligations du fonctionnaire.
- Connaissance du projet de crèche et du règlement intérieur de la structure et de la communauté de communes.

SAVOIRS ETRE :
- Discrétion et réserve
- Créativité
- Patience et maîtrise de soi
- Empathie
- Respect et tolérance
- Réactivité et sang-froid
- Disponibilité et écoute
- Sens des responsabilités accru