L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants (enfants de petite section et de moyenne section) , prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants.
Activités principales
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;
- transmettre les informations ;
- participer aux projets éducatifs.
Activités spécifiques
- Lors du temps de restauration scolaire: encadrer les enfants au cours du repas.
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école.
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires.
Conditions particulières d'exercice
Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale: ATSEM principal de 1ère classe, ATSEM principal de 2ème classe, Adjoint technique, Adjoint technique principal de 1ère classe, Adjoint technique principal de 2ème classe
Profil recherché
- Etre Diplômé du CAP AEPE (accompagnant éducatif petite enfance) = obligatoire
- Etre titulaire du concours d'ATSEM serait un plus.
- SAVOIRS:
- Permettre le développement de l'enfant à partir de 3 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives) .
- Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
- Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
- Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.
- SAVOIR-FAIRE:
- Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
- Aider à l'acquisition de l'autonomie.
- Assurer la sécurité des enfants.
- Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
- Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
- Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
- SAVOIR-ETRE:
- Ecouter.
- Savoir gérer les conflits.
- Savoir communiquer.
- Disposer d'un sens de l'organisation.
- Etre autonome, responsable, discret, patient.
Présentation de Etablissements Publics de Coopération Intercommunale
Etablissements publics de coopération intercommunale