Missions principales
- Accompagner les enfants dans leur développement et leur apprentissage au quotidien
- Assister l’enseignant dans leurs missions éducatives
- Assurer l’entretien des salles de classe, les dortoirs, le mobilier et le matériel destinés aux enfants
Temps scolaire (sous la direction de l’école)
- Participer à l’accueil des enfants et des parents ou substituts parentaux avec l’enseignant.
- Aider l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice…)
- Veiller à la sécurité et à l’hygiène des enfants.
- Assister l’enseignant dans la préparation et/ou l’animation d’activités pédagogiques.
- Assurer la surveillance lors des récréations.
Temps périscolaire (sous la responsabilité du Maire)
- Encadrer les enfants avant, pendant et après la pause méridienne.
Quotidiennement (salles)
- Aérer la salle de classe
- Entretenir le mobilier (dépoussiérage humide ou lavage) tables, chaises, tableau…
- Entretenir les sols
- Vider les corbeilles dans le respect du tri sélectif
- Nettoyer les interrupteurs et les poignées de porte
- Entretenir le matériel pédagogique (crayon, colle, pinceau…)
- Entretenir le mobilier et les jeux de dînette
Pendant les congés scolaires (salles)
- Laver mécaniquement les sols (mono-brosse), décapage et cirage
- Laver les pieds de tables, chaises, casiers, jeux et jouet, matériel pédagogique se trouvant dans le …
- Laver les murs, plinthes, radiateurs, encadrement de portes et fenêtres
- Enlever les toiles d’araignées
Entretien des dortoirs – Quotidiennement
- Aérer le dortoir
- Entretenir les sols
- Nettoyer et désinfecter les lits souillés
- Gérer l’entretien du linge
- Nettoyer les interrupteurs et les poignées de porte (1 fois par semaine)
Entretien des dortoirs – Pendant les congés scolaires
- Laver mécaniquement le sol
- Nettoyer et désinfecter les lits
Activités complémentaires
- Accompagner l’enseignant pendant les sorties scolaires
- Participer à la préparation de la fête de l’école
- Contribuer à la remise en états des lieux après le goûter des enfants
- Gestion des stocks de produits d’entretien et de l’armoire à pharmacie
Moyens mis à disposition
- Vêtements professionnels adaptés
- Matériel nécessaire à la préparation des activités
- Produits d’entretien
Profile description
- Connaissance du développement (physique et psychologique) de l’enfant à partir de 2 ans
- Notions liées aux handicaps
- Maîtrise des techniques d’hygiène et de sécurité
- Maîtrise des gestes d’urgence et de secours
- Connaissance des techniques d’animation et d’éveil de l’enfant
- Connaissance des règles d’hygiène des locaux et de stockage des produits
- Connaissance des gestes et postures de travail à adopter dans le cas de port de charge ou d’entretien des locaux
- Connaissance des projets éducatifs et pédagogiques de l’école
SAVOIR FAIRE
- Rigueur
- Réactivité, notamment dans le cadre de situations d’urgence
- Polyvalence
- Disponibilité
- Patience
- Qualités relationnelles
- Sens pratique
- Capacité d’écoute
DIPLÔMES REQUIS
- Réussite au concours d’ATSEM ou titulaire du CAP AEPE
RELATIONS INTERNES
- Collaboration avec les agents de la collectivité (responsable de secteur, ATSEM, agent d’entretien, animateur…)
- Relations quotidiennes avec les parents et les enfants
- Collaboration directe et quotidienne avec l’enseignant
Particularités du poste
- 8h00- 17h30 sur 4 jours durant la période scolaire
- 8h00-15h30 tous les jours durant les vacances scolaires
- Manutention, gestes répétitifs et postures contraignantes