ATSEM (h / f)

cdg69; Occitanie; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

Un poste d'ATSEM principal de 1ère classe est ouvert à la candidature dans le cadre de l'accompagnement éducatif. Le rôle comprend l'assistance des enseignants pour la sécurité, l'hygiène et l'animation des très jeunes enfants, ainsi que plusieurs missions au sein des cantines et garderies. Le candidat doit détenir le CAP Petite Enfance et le concours d'ATSEM. Ce contrat peut durer jusqu'à trois ans, renouvelable, avec un temps de travail complet.

Qualifications

• Être titulaire du CAP Petite Enfance.
• Être titulaire du concours d'ATSEM.
• Maîtriser les principes d'hygiène et de sécurité.

Responsabilités

• Accueillir des enfants et des parents.
• Assurer la sécurité et l'hygiène des enfants.
• Assister l'enseignant dans les activités pédagogiques.

Connaissances

Accompagnement de l'enfant

Travail en équipe

Gestion des conflits

Rigueur

Organisation

Bienveillance

Formation

CAP Petite Enfance

Description du poste

Famille de métiers Education, animation et jeunesse >

Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) ATSEM principal de 1ère classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Rémunération indicative selon grille FPT Descriptif de l'emploi L'Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés. Missions / conditions d'exercice Activités principales :

• accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
• aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
• assurer la sécurité et l'hygiène des enfants ;
• assister l'enseignant dans la préparation et / ou l'animation des activités pédagogiques ;
• accompagnement des sorties scolaires ;
• participer aux projets éducatifs ;
• aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants.

Activités spécifiques :

• lors du temps de restauration scolaire : encadrer les enfants au cours du repas, mettre en place des activités adaptées au temps périscolaires ;
• prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école (garderies) ;
• accompagner les enfants à la sieste ;
• participer aux temps périscolaires et extrascolaires ; l'agent pourra être affecté dans d'autres services municipaux relevant de la petite enfance. Profils recherchés
• Technicité :
• Être titulaire du CAP Petite Enfance ;
• Être titulaire du concours d'ATSEM.
• Savoirs :
• Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans et demi (capacités motrices, socio- affectives et cognitives) ;
• Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité ;
• Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits sanitaires ;
• Connaître les consignes de sécurité et savoir les appliquer.
• Savoir-faire :
• Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens ;
• Aider à l'acquisition de l'autonomie ;
• Assurer la sécurité des enfants ;
• Appliquer les règles d'hygiène ;
• Mettre en œuvre des techniques de jeux et des activités ;
• Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.
• Savoir être :
• Capacité à travailler en équipe et à partager les informations (savoir communiquer) ;
• Savoir gérer les conflits ;
• Rigueur et efficacité ; Disposer d'un sens de l'organisation ;
• Autonomie - Capacité d'adaptation - Tolérance au stress - Bienveillance ;
• Respect du devoir de réserve - Discrétion.

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