ATSEM (h/f)

TN France; Doubs; Sur place; EUR 20 000 - 24 000; Plein temps

Résumé du poste

Une collectivité dynamique recherche un Agent Territorial Spécialisé des Écoles Maternelles pour rejoindre son équipe. Dans ce rôle essentiel, vous assisterez le personnel enseignant dans l'accueil, l'animation et l'hygiène des jeunes enfants, tout en favorisant leur autonomie et leur développement. Vous aurez également l'opportunité de contribuer à des activités périscolaires enrichissantes. Si vous êtes passionné par l'éducation et le bien-être des enfants, cette position offre un environnement stimulant où vos compétences seront mises à profit. Rejoignez une équipe engagée à faire une différence dans la vie des plus jeunes.

Qualifications

• Diplômé du CAP petite enfance ou AEPE requis.
• Titulaire du concours d'ATSEM nécessaire.

Responsabilités

• Assister le personnel enseignant pour l'accueil et l'animation des enfants.
• Surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants.
• Participer aux projets éducatifs et activités périscolaires.

Connaissances

Accompagnement des enfants

Hygiène et sécurité

Techniques de jeux

Communication

Gestion des conflits

Formation

CAP Petite Enfance

Concours d'ATSEM

Description du poste

Détails de l'offre

Famille de métiers Enfance, famille > Petite enfance Grade(s) recherché(s) ATSEM principal de 2ème classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()
Un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un poste dans une collectivité de petite taille. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans. Temps de travail Temps non complet, 25h00 hebdomadaire Experience souhaitée Débutant Descriptif de l'emploi L'Agent Territorial Spécialisé des Ecoles Maternelles assiste le personnel enseignant pour la réception, l'animation et l'hygiène des très jeunes enfants, prépare et met en état de propreté les locaux et le matériel servant directement aux enfants. En tant que membre de la communauté éducative, il peut être chargé de la surveillance des très jeunes enfants dans les cantines. Il peut aussi avoir des missions d'accueil de loisirs en dehors du domicile parental des très jeunes enfants. En outre, il peut assister les enseignants dans les classes ou établissements accueillant des enfants handicapés Missions / conditions d'exercice Activités principales :
- accueillir avec l'enseignant des enfants et des parents ou substituts parentaux ;
- aider l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie ;
- surveiller la sécurité et l'hygiène des enfants ;
- assister l'enseignant dans la préparation et/ou l'animation des activités pédagogiques ;
- aménager et entretenir des locaux et des matériaux destinés aux enfants ;
- transmettre les informations ;
- participer aux projets éducatifs
- Accompagner les enfants à la sieste
- Participer aux temps périscolaires et extrascolaires

Possibilité de cumuler une activité complémentaire d'encadrement de restauration scolaire avec les Francas (temps de travail estimé 8H /semaine) :
- encadrer les enfants au cours du repas ; mettre en place des activités adaptées au temps du midi.
- Prendre en charge les enfants avant et après le repas, avant et après l'école
Profils recherchés - Etre Diplômé du CAP petite enfance ou AEPE
- Etre titulaire du concours d'ATSEM

- SAVOIRS :
* Permettre le développement de l'enfant à partir de 2 ans (capacités motrices, socio-affectives et cognitives).
* Respecter les principes élémentaires d'hygiène et de sécurité.
* Favoriser l'éveil des enfants en proposant avec l'enseignante des techniques de jeux et des projets éducatifs.
* Maîtriser parfaitement les techniques d'utilisation des produits phytosanitaires.

- SAVOIR-FAIRE :
* Accompagner l'enfant dans ses apprentissages quotidiens.
* Aider à l'acquisition de l'autonomie.
* Assurer la sécurité des enfants.
* Appliquer les règles d'hygiène et de sécurité.
* Mettre en oeuvre des techniques de jeux et des activités.
* Entretenir et vérifier les locaux et le matériel mis à disposition des enfants.

- SAVOIR-ETRE :
* Ecouter.
* Savoir gérer les conflits.
* Savoir communiquer.
* Disposer d'un sens de l'organisation.
* Etre autonome, responsable, discret, patient.