ATSEM F / H

cdg69; Île-de-France; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Un dispositif éducatif recherche un ATSEM principal de 1ère classe pour intervenir auprès des jeunes enfants. Sous la supervision du Coordinateur jeunesse, vous assurerez un accueil de qualité, soutiendrez les enseignants, et participerez à diverses activités éducatives. Le candidat idéal sera titulaire d'un CAP Petite enfance ou équivalent et saura s'adapter aux besoins des enfants.

Qualifications

• Connaître le développement de l’enfant et ses besoins.
• Respecter la réglementation sur l'accueil des enfants.
• Savoir rendre compte à la hiérarchie.

Responsabilités

• Accompagner les enfants pendant les temps de restauration et périscolaire.
• Participer à l’entretien et hygiène des locaux.
• Effectuer le pointage des présences des enfants.

Connaissances

Autonomie

Adaptabilité

Travail en équipe

Formation

CAP Petite enfance ou équivalent

Description du poste

Famille de métiers Education, animation et jeunesse >

Accompagnement éducatif Grade(s) recherché(s) ATSEM principal de 1ère classe

Adjoint d'animation

Adjoint d'animation principal de 1ère classe

Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires ()

Un contractuel peut être recruté sur ce poste dans l'attente de recrutement d'un fonctionnaire. Le contrat proposé ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite d'une durée totale de 2 ans. Temps de travail Temps complet Télétravail Non Management Non Experience souhaitée Confirmé Descriptif de l'emploi Sous l’autorité hiérarchique du Coordinateur jeunesse et pass’ado, l’ATSEM intervient de manière fonctionnelle en soutien du Professeur des écoles maternelles pour permettre un accueil de qualité des enfants que ce soit sur le plan éducatif ou en termes d’hygiène et de sécurité. Missions / conditions d'exercice Sous l’autorité hiérarchique du Coordinateur jeunesse et pass’ado, l’ATSEM intervient de manière fonctionnelle en soutien du Professeur des écoles maternelles pour permettre un accueil de qualité des enfants que ce soit sur le plan éducatif ou en termes d’hygiène et de sécurité.

Accueil des enfants :

• Appliquer les consignes transmises par le Professeur gérant la classe il est rattaché
• Participer à l’accueil des enfants et de leurs parents
• Effectuer le pointage des présences
• Participer aux activités, sorties éducatives, à la communauté éducative
• Accompagner les enfants pendant les temps de restauration et périscolaire
• Surveiller les enfants pendant la sieste
• Guider les enfants pendant les déplacements (sorties, passage à l’accueil périscolaire etc.)
• Accompagner les enfants dans l’acquisition de l’autonomie (alimentaire, vestimentaire, motrice etc.), l’apprentissage des règles de vie en communauté et d’hygiène
• Aider à la résolution de conflits entre enfants
• Faire le lien et transmettre les informations nécessaires pour une bonne prise en charge des enfants et pour aider à une organisation quotidienne fluide
• Participer aux temps de réunion et de préparation
• Remonter les dysfonctionnements à sa hiérarchie

Participation à l’entretien et hygiène des locaux :

• Aider au rangement et à l’entretien de la salle de classe et des locaux utilisés dans le cadre des activités et de la vie quotidienne
• Préparer les tables et le matériel pour les ateliers
• Préparer les sorties scolaires
• Réaliser le nettoyage et ranger après les activités
• Préparer et ranger le dortoir pour la sieste
• Effectuer du classement Profils recherchés - Effectuer le nettoyage approfondi des locaux pendant les temps extrascolaires
• Participer à l’accueil périscolaire du matin et du soir
• Participer aux évènements du territoire en lien avec l’enfance
• Être titulaire d’une formation de type CAP Petite enfance ou équivalent
• Connaître et respecter la réglementation liée à l’accueil des enfants sur les temps scolaires et extrascolaires
• Connaître le développement de l’enfant et savoir déterminer ses besoins spécifiques
• Connaître le rythme de l’enfant en fonction des tranches d’âge
• Connaitre et appliquer les consignes de sécurité dans le cadre d’accueil collectif de mineurs
• Connaitre les techniques et produits d’entretien des locaux accueillant des enfants
• Savoir travailler en équipe
• Savoir s’adapter aux changements de situation
• Savoir adapter son attitude et son langage face au public accueilli
• Savoir rendre-compte

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