ATER_GEEPS_Electronique (F/H)

CentraleSupelec; France; Sur place; EUR 38 000 - 42 000; Plein temps

Résumé du poste

CentraleSupélec recrute un attaché temporaire d’enseignement et de recherche au sein du département d’électronique et d’électromagnétisme. Le poste implique l’enseignement de l’électronique numérique et des systèmes embarqués, et la participation à des projets collaboratifs avec le laboratoire GeePs.

Le titulaire travaillera sur des architectures et systèmes utilisant FPGA/IA, avec possibilité d’intervention sur Rennes.

Qualifications

• Le poste est un attaché temporaire d’enseignement et de recherche (ATER).
• Activités d’enseignement et de recherche dans le domaine de l’électronique et des systèmes embarqués.
• Conduite de projets pédagogiques et supervision d’élèves dans le cadre du cursus ingénieur.

Responsabilités

• Dispenser des cours en électronique numérique et en systèmes embarqués.
• Encadrer des projets étudiants et participer à l’élaboration de nouveaux enseignements.
• Contribuer à des axes de recherche du laboratoire GeePs en collaboration avec CNRS et université.

Connaissances

Électronique numérique

Systèmes embarqués

FPGA

Intelligence Artificielle

Anglais

Description du poste

Contexte

CentraleSupélec estun établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel(EPSCP) sous la tutelle des ministres chargés de l’enseignement supérieur et del’industrie. Ses principales missions sont la formation en ingénierie(ingénieurs généralistes ou de spécialité, Bachelors, Mastersof Science), la recherche en sciences de l'ingénieur et des systèmeset la formation continue. Dans le cadre de son développement, CentraleSupélecouvre un poste d’attaché temporaire d’enseignement et de recherche qui serarattaché au département d’électronique et d’électromagnétisme et réalisera sarecherche au sein du laboratoire GeePs.

Le département d’électroniqueet d’électromagnétisme comprend 12 enseignants-chercheurs à plein temps etprend en charge l’ensemble de l’enseignement d’électronique analogique,numérique et radiofréquence du cursus général de CentraleSupélec. (ledépartement ne gère pas l’électronique de puissance qui est prise en charge parle département énergie). Les enseignantsdu département sont impliqués en tant que responsables ou co-responsables despôles projets : Cubesats, Internet des objets, Véhicules Intelligents. Ledépartement est co-responsable de la séquence thématique de deuxième année« véhicule autonome » ainsi que de la dominante Systèmes Communicants et Objets Connectés. Il gère complètement la mention de troisième annéeELectronics ENgineering (ELEN), ainsi qu’une partie du diplôme de spécialité enélectronique.

Le laboratoire GeePs est une unité mixte CNRS, CentraleSupélec, Université Paris-Saclay et SorbonneUniversité. Créé en 2015, il est installé sur le campus de CentraleSupélec del’Université Paris-Saclay à Gif-sur-Yvette et sur le campus Pierre et MarieCurie de Sorbonne Université à Paris. Avec 250 collaborateurs, dont 130 permanents (chercheurs, enseignants-chercheurs, ingénieurs et techniciens) et environ 80 doctorants, il constitue l’un des laboratoires les plus importantsen Ile de France dans le domaine de l’ « Electrical Engineering ».

Activitésd'enseignement

L’enseignement se déroulera à CentraleSupélec au seindu département d’électronique et d’électromagnétisme, et portera principalementsur les 3 années du cursus d’ingénieur - Spécialité Electronique, et sur les 2dernières années du cursus d’ingénieur de spécialité en électronique. Lesactivités d enseignement seront centrées sur l’électronique numérique, lessystèmes embarqués à base de processeurs et de FPGA, ainsi que l’implémentationmatérielle de l’Intelligence Artificielle en particulier au moyen de NPU(Neural Processor Units) ou de FPGA. Le cas échéant, le titulaire du postepourra faire une partie de ces enseignements sur le campus de Rennes lors deprojet concentré sur une semaine. Dans une moindre mesure, l’ATER pourraintervenir dans le cursus d’ingénieur généraliste.

Parmi les activités d’enseignement proposées :

• enseignements d’électronique numérique ;
• enseignements de type « enseignement d’intégration » ;
• encadrement de projets d’élèves pendant les 3 années du cursus ;
• Participation au montage de nouveaux enseignements du cursusd’ingénieur – Spécialité Electronique.

Les cours devront pouvoir être dispensés en français et en anglais.

Activité de recherche

Avec la nécessité duregain de souveraineté dans les défis sociétaux majeurs suivants : défense etsécurité, santé et mobilité… il est essentiel de repenser les architectures etles systèmes électroniques de traitements de manière à maximiser leur efficienceen particulier lorsqu’il s’agit de systèmes embarqués

Pour répondre à cetteproblématique, un axe de recherche est particulièrement développé au sein dulaboratoire en collaboration avec d’autres unités de recherche :

• “High Efficiency Architecture Design” visant à développerdes architectures programmables de calcul

De par leur naturetransdisciplinaire, ces actions de recherche couvrent de vastes thématiques derecherche comme l’adéquation algorithme-architecture (A3) et la co-conceptionsystémique (répartition calculatoire analogique-numérique).

La personne recrutée s’inscriradans cet axe de recherche présentés précédemment selon ses compétences etappétences. Ses activités se dérouleront dans le cadre de partenariatsacadémiques et/ou industriels.