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Assistante sociale Odyssée/CMP Fismes - H/F

CHU de Reims

Reims

Sur place

EUR 28 000 - 40 000

Plein temps

Il y a 26 jours

Résumé du poste

Un établissement de santé recherche un(e) assistant(e) de service social pour accompagner des enfants et leurs familles au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Les missions incluent l'évaluation des besoins sociaux, la conduite d'entretiens, et le soutien dans les démarches administratives. Un DEASS est requis, avec des compétences en relationnel et en analyse des situations sociales.

Qualifications

  • Connaissances dans le champ du handicap et de la petite enfance.
  • Sensibilisation aux problématiques rencontrées par les patients et leurs familles.
  • Connaissance de la législation et des règles de bonnes pratiques.

Responsabilités

  • Assurer l’évaluation des situations en termes de besoins sociaux.
  • Conduire des entretiens avec les familles et patients.
  • Conseiller et accompagner les familles dans leurs démarches.

Connaissances

Capacité relationnelle
Travail en équipe pluridisciplinaire
Gestion du stress
Analyse des situations sociales
Organisation

Formation

Diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social (DEASS)

Description du poste

Description

Assistant(e) de service social sur le CATTP TND Odyssée ainsi que le CMP de Fismes du service de Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent au sein du pôle FPE.


Abréviations


CATTP : Centre d’Accueil Thérapeutique à Temps Partiel
TND : Troubles du Neuro Développement
CMP : Centre Médico Psychologique
FPE : Femme Parents Enfant
MDPH : Maison Départementale des Personnes Handicapées
CPAM : Caisse Primaire d’Assurance Maladie
ARPEA : Association Rémoise pour la Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent
UF : Unité Fonctionnelle
MSA : Mutualité Sociale Agricole
CAF : Caisse d’Allocation Familiale
CSD : Circonscription de la Solidarité Départementale
PMI : Protection Maternelle et Infantile
CCAS : Centre Communal d’Action Sociale


Missions et activités


L’assistant(e) social(e) évolue au sein d’une équipe pluridisciplinaire et participe à l’accompagnement des enfants et des familles, dans le champ de son domaine d’intervention.


-Assure l’évaluation des situations en termes de besoins sociaux
-Mène des entretiens avec les familles et les patients
-Conseille, oriente et accompagne les familles en concertation avec l’équipe pluridisciplinaire et le consultant référent du patient
-Apporte son soutien dans les démarches administratives (MDPH, CPAM, orientations en structures…) et aide au montage et à l’instruction des dossiers dans son domaine d’activité
-Développe un lien privilégié avec les institutions partenaires au moyen d’un travail en réseau
-Assure, dans l’intérêt des personnes et avec leur accord, la coordination avec les membres du réseau, les institutions sanitaires et médico-sociales extrahospitalières
-Participe à des réunions cliniques (au sein du service ou à l’extérieur) avec les partenaires autour de la prise en charge de l’enfant et de la famille
-Participe aux réunions institutionnelles des 2 unités
-Mise en œuvre des actions d’orientation, de recherche d’établissements demandés par l’équipe pluridisciplinaire
-Participe au travail de partenariat avec les acteurs des champs sanitaire, médico-social dans le respect du secret professionnel
-Organise des rencontres avec les familles soit en entretien dans l’unité mais également dans le cadre d’une visite à domicile
-Assure des transmissions dans le dossier de soins informatisé du patient (EASILY)
-S’organise pour être à jour régulièrement dans la cotation de ses actes réalisés


Caractéristiques du poste


-Du lundi au vendredi de 9h à 17h.
-Une extension des horaires est possible en fonction des réunions institutionnelles ou avec des partenaires extérieurs ainsi que les familles.


La répartition du temps de travail entre les 2 unités est répartie ainsi : 70% sur le CATTP TND Odyssée & 30% sur le CMP de Fismes.


Autres caractéristiques


-Être titulaire du permis B
-Déplacements sur le CMP de Fismes soit avec son véhicule personnel (avec remboursement des frais de déplacement) ou bien un véhicule du CHU de Reims
-Participation au séminaire du service organisé par l’ARPEA de façon hebdomadaire en présentiel ou distanciel
-Participer aux conseils de secteur de la PEA


L’assistant(e) de service social exercer également auprès de partenaires extérieurs : (liste non exhaustive)


-MDPH, CPAM, MSA, CAF, CSD, PMI, CCAS, Tribunal, Préfecture, Sous-préfecture
-Structures sanitaires et médico-sociales
-Education nationale
-Crèches et multi-accueils, maisons de quartier
-Organismes d’aide à domicile
-Associations caritatives diverses

Profil recherché

Niveau d’études


-Être titulaire du Diplôme d’Etat d’Assistant de Service Social (DEASS)


Prérequis


-Connaissances souhaitées dans le champ du handicap, de la petite enfance et des troubles du neurodéveloppement
-Sensibilisation aux problématiques rencontrées par les patients et leurs familles
-Connaissance du partenariat local
-Connaitre et respecter la législation et les règles de bonnes pratiques en lien avec l’exercice de sa profession


Compétences attendues


-Capacité relationnelle et de travail en équipe pluridisciplinaire
-Savoir identifier et analyser les situations sociales, définir et soutenir les actions à mener en lien avec la famille
-Savoir identifier, prévenir, analyser, évaluer les notions de risque ou de danger relevant de son domaine, et définir les actions à mener
-Avoir des capacités organisationnelles, de rigueur et d’autonomie dans la gestion de son travail
-Sait faire preuve de recul lors des situations conflictuelles


Savoir être attendu


-Capacité à gérer son stress et à maitriser ses émotions
-Avoir des capacités d’écoute, relationnelles et de remise en question de sa pratique
-Savoir s’associer à un travail en équipe pluridisciplinaire, à émettre des hypothèses et à ajuster ses interventions
-Avoir un intérêt pour la clinique de l’enfant et l’adolescent
-Savoir adapter sa posture professionnelle dans le respect des problématiques rencontrées par les familles
-Savoir adapter ses modes de communication selon les différents interlocuteurs : professionnels du réseau, familles, patients, associations…
-Capacité à transmettre des savoirs et savoir-faire
-Faire preuve de curiosité intellectuelle
-Solliciter l’encadrement lors de difficultés et situations problématiques rencontrées

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