Assistant section jeunesse ( référent.e public adolescent et BD )- médiathèque (h/f)

TN France; Rosny-sous-Bois; Sur place; EUR 25 000 - 35 000; Plein temps

Résumé du poste

Une médiathèque dynamique cherche un assistant pour sa section jeunesse, chargé de coordonner les acquisitions et de concevoir des actions culturelles. Vous travaillerez étroitement avec le public adolescent, en organisant des événements tels que des clubs de lecture et des rencontres avec des auteurs. Ce rôle passionnant vous permettra d'innover dans la médiation culturelle et de contribuer à l'épanouissement des jeunes dans un environnement stimulant. Si vous êtes passionné par la littérature et la culture, cette opportunité est faite pour vous.

Qualifications

• Titulaire d'un diplôme en métiers du livre ou lettres et sciences humaines.
• Connaissances en bibliothéconomie et pratiques culturelles.
• Aisance relationnelle et goût pour le travail en équipe.

Responsabilités

• Coordination des acquisitions pour les collections jeunesse et BD.
• Conception d'actions culturelles pour le public adolescent.
• Médiation avec le public et accueil physique et téléphonique.

Connaissances

Bibliothéconomie

Pratiques culturelles

Sociologie des publics

Gestion de projet

Aisance relationnelle

Travail en équipe

Curiosité pour les nouveaux médias

Formation

Diplôme métiers du livre

Lettres et sciences humaines

Outils

Decalog

ORB

Description du poste

Assistant section jeunesse ( référent.e public adolescent et BD )- médiathèque (h/f), Rosny-sous-Bois

Rosny-sous-Bois, France

PRÉSENTATION - MISSIONS L’agent fait partie de l’équipe de la section jeunesse de la médiathèque Louis Aragon. A ce titre, il participe aux actions culturelles en direction du public jeunesse (PEAC, actions dans le cadre de la programmation des médiathèques) et s’occupe plus particulièrement du public adolescent (scolarisé au collège) dont il gère le partenariat avec les structures extérieures. Il participe aux acquisitions, au traitement intellectuel des collections et aux actions initiées par le secteur (et plus particulièrement les BD et les romans pour ados).
En outre, il participe aux actions du service des médiathèques dans un esprit de transversalité.
Référent collection public adolescent et BD



- Coordination des acquisitions sur les collections (BD jeunesse, ado, mangas, roman adolescent pour la section et le pôle « extrait »)
- Veille sur le pôle documentaire pour la mise en valeur des collections et les attentes du public
- Participation à la valorisation des fonds documents
- Traitement intellectuel et physique des collections
- Participation aux acquisitions dans les autres pôles via les réservoirs ORB
- Mise en valeur physique des collections par la scénographie des espaces et des collections

Participation à la mise en œuvre de l’action culturelle



- Conception et mise en œuvre d’actions culturelles en direction du public jeunesse et adolescent (public scolaire et en lien avec des partenaires)
- Mise en œuvre de rencontres en direction du public adolescent (club manga, lecture, rencontres avec des auteurs)
- Proposition d’actions culturelles s’inscrivant dans les objectifs généraux des médiathèques et dans le cadre de la programmation tout public du service des médiathèques
- suivi du partenariat avec les collèges et les différents partenaires culturels et sociaux
- participation aux actions hors les murs du service


Référent stagiaire


- Organisation des plannings des stagiaires (3ème, 2nde et étudiants)
- Création de contenus pédagogiques pour ce public
Médiation avec le public

- Accueillir le public individuel (accueil physique et téléphonique)
- Assurer des plages de service public (prêt/retour, inscription, conseil aux lecteurs et recherche documentaire)
- Médiation dans les différentes sections
- Participation à des groupes transversaux au sein du service des médiathèques sur l’accueil et l’organisation
Profils recherchés
Etre titulaire d'un diplôme métiers du livre ou dans les domaines lettres et sciences humaines.

Connaissances :

- Connaître la bibliothéconomie,
- Etre familier des enjeux en matière de pratiques culturelles et la sociologie des publics
- Connaitre le fonctionnement des collectivités territoriales et les politiques publiques locales (culturelles, éducatives, sociales,…)
- Connaître la méthodologie de la gestion de projet,
- Connaître la production éditoriale dans les domaines de la BD, de de la littérature ado
Compétences techniques :

- Maîtriser les logiciels de bureautique et des logiciels métiers (decalog, ORB)
- Maitrise des technologies de l’information
Compétences comportementales :

- Aisance relationnelle
- capacité d’écoute
- Goût pour le travail en équipe et en transversalité
- Goût pour l’innovation et la réflexion sur l’évolution des métiers des bibliothèques.
- Curiosité pour les nouveaux médias- PROFIL RECHERCHÉ Etre titulaire d'un diplôme métiers du livre ou dans les domaines lettres et sciences humaines.

Connaissances :

- Connaître la bibliothéconomie,
- Etre familier des enjeux en matière de pratiques culturelles et la sociologie des publics
- Connaitre le fonctionnement des collectivités territoriales et les politiques publiques locales (culturelles, éducatives, sociales,…)
- Connaître la méthodologie de la gestion de projet,
- Connaître la production éditoriale dans les domaines de la BD, de de la littérature ado
Compétences techniques :

- Maîtriser les logiciels de bureautique et des logiciels métiers (decalog, ORB)
- Maitrise des technologies de l’information
Compétences comportementales :

- Aisance relationnelle
- capacité d’écoute
- Goût pour le travail en équipe et en transversalité
- Goût pour l’innovation et la réflexion sur l’évolution des métiers des bibliothèques.
- Curiosité pour les nouveaux médias
CONDITIONS PARTICULIÈRES D’EXERCICE Temps complet, 1607 heures annuelles
du mardi au samedi