Animateur séjour du 21 au 25 juillet, Haute-Savoie
Haute-Savoie, France
Détails de l'offre
Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Détails de l'offre
Famille de métiers Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation Grade(s) recherché(s) Adjoint d'animation
Adjoint d'animation principal de 2ème classe
Adjoint d'animation principal de 1ère classe
Métier(s) Ouvert aux contractuels Oui ()
Seul un contractuel peut être recruté sur ce poste car il s'agit d'un remplacement d'un agent. Le contrat proposé est à durée déterminée, dans la limité de la durée d'absence de l'agent remplacé. Temps de travail Temps complet Descriptif de l'emploi Dans le cadre d’un séjour ados, le service Enfance-Jeunesse la commune de Fillinges recrute un animateur diplômé.
Vous êtes un animateur diplômé, dynamique et disponible du 21 au 25 juillet ? Alors rejoignez l’équipe
pour accompagner des jeunes de 11 à 14 ans en séjour au bord du lac Léman pour des activités aquatiques et ludiques. Missions / conditions d'exercice Sans que cette liste ait un caractère exhaustif, l’animateur (rice) exerce les missions suivantes :
•Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants
• Concevoir et mettre en œuvre des projets d'activités pour les enfants de 11 à 14 ans en lien avec le projet pédagogique du service
• Organiser des veillées
• Respecter les procédures et le fonctionnement établi afin de garantir un service de qualité
Conditions de travail :
• Séjour en camping
• Temps complet Profils recherchés • Diplômes de l'animation : BAFA ou équivalent exigé
• Permis B souhaité
Savoir-faire et compétences clés :
• Travailler en équipe
• Connaissance de techniques d’animation (culturelles, artistiques, sportives…)
• Capacité d’adapter sa communication et son comportement en fonction de l’âge
Savoir-être :
• Être dynamique et motivé
• Avoir une grande capacité d'écoute et d’analyse et de patience (équipes, partenaires, enfants)
• Être rigoureux et méthodologique
• Être disponible et ponctuel
• Savoir faire preuve d'initiative tout en respectant les procédures
• Avoir le sens du service public
• Être patient
• Faire preuve d’autorité et de bienveillance