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Animateur périscolaire - Mairie de BURES-SUR-YVETTE

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Résumé du poste

Une commune dynamique recherche un(e) animateur(rice) périscolaire pour animer des groupes d'enfants et contribuer à des projets éducatifs. Les candidats doivent faire preuve d'écoute, d'autorité bienveillante et de réactivité. Ce poste offre l'opportunité de travailler dans un cadre agréable en plein développement, avec des missions variées au sein d'une équipe engagée.

Qualifications

  • Bonne communication et capacité à s'intégrer dans une équipe.
  • Développement de connaissances et recherche de formations.
  • Connaissance de la législation relative aux ACM.

Responsabilités

  • Accueillir et animer des groupes d'enfants.
  • Participer à l'élaboration de projets d'animation.
  • Évaluer les activités mises en œuvre.

Connaissances

Écoute
Autorité bienveillante
Techniques d'animation
Réactivité

Description du poste

Animateur périscolaire - Mairie de BURES-SUR-YVETTE

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  • Fonction publique : Fonction publique Territoriale

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  • Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
  • Expérience souhaitée Non renseigné
Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée
  • Catégorie Catégorie C (employé)
  • Management Non renseigné
  • Télétravail possible Non renseigné

L'animateur/rice participe à l'élaboration et à la mise en ½uvre des projets d'animation enfance dans le cadre du projet éducatif de territoire de la commune.
Il/Elle accueille et anime des groupes d'enfants en activités pédagogiques.
Il/Elle participe à l'encadrement des enfants pendant l'interclasse du midi, les temps périscolaires et extrascolaires.
Il/Elle gère la vie quotidienne (moments d'accueils, de repas, sieste, temps calme...).
Il/Elle participe à l'élaboration des projets pédagogiques des structures de la commune.
L'animateur/rice exerce les cinq fonctions de l'animateur BAFA et doit développer les aptitudes décrites dans l'article 9 de l'arrêté du 15 juillet 2015.

1) Planification et organisation de projets d'activités pédagogiques :
* Participer activement aux réunions et aux préparations
* Construire et mettre en place des projets d'activités, à partir du projet pédagogique
* Proposer, formaliser et chiffrer des projets d'activités spécifiques
* Construire et développer une démarche coopérative de projet
* Prendre en compte les différences des enfants (dont le handicap) et en veillant à prévenir toutes formes de discrimination ou de harcèlement
* Répondre aux besoins et aux caractéristiques des publics accueillis

2) Animation d'un cycle d'activités périscolaires / extrascolaires
* Encadrer et animer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics sur les temps de la pause méridienne, de périscolaire et d'ALSH
* Faire découvrir et pratiquer plusieurs types d'activités (activités manuelles, sportives, artistiques, culturelles, de découverte, de citoyenneté...) en cohérence avec le PEDT de la commune
* Préparer ses animations, organiser ses activités
* Coordonner les temps d'animation (importance du travail en équipe, de la communication)
* Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité, les préparer en amont
* Accompagner les enfants dans la vie quotidienne (hors activités pédagogiques)
* Assurer la sécurité physique et morale de l'enfant, dans le respect de la Charte de la relation de l'adulte à l'enfant
* Prendre soin du matériel, veiller au rangement des activités, de la structure et du coin anim

3) Evaluation de projets d'activités, de pratiques
* Evaluer les projets mis en ½uvre, au regard des objectifs du projet pédagogique et du PEDT
* Rendre compte de l'évaluation, soit individuellement (entretien) soit collectivement (réunion)
* Exploiter les résultats de l'évaluation pour les projets futurs
* Entretien avec les directeurs pour faire évoluer ses pratiques

Profil recherché

A- COMPETENCES
* Autorité bienveillante sans faire preuve d'autoritarisme
* Ecoute, dialogue, diplomatie
* Disponibilité pour les enfants
* Réactivité et prise d'initiative, force de proposition
* Techniques d'animation, d'encadrement et de mise en sécurité
* Développement de ses connaissances (recherche, ouvrages, partage d'expérience, formations)
* Connaissance de la législation et de la réglementation relatives aux ACM
* Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
* Capacité de remise en question, accueil des critiques constructives

B- COMMUNICATION
* Accueillir et prendre en compte les demandes du référent périscolaire, des collègues, des parents
* Offrir une réponse aux situations auxquelles les mineurs sont confrontés
* S'intégrer dans une équipe d'animation, favoriser une cohésion de groupe afin d'assurer un travail de qualité
* Communiquer avec les différents partenaires (écoles, agents de services de la mairie...)
* Transmettre au référent des supports (photos, ½uvres...) pour communication dans la newsletter de la commune

Qui sommes-nous?

Commune de 10.000 habitants bénéficiant d'un cadre naturel et boisé, au coeur d'un environnement scientifique
Membre de la Communauté Paris Saclay
Ville porte du Parc Naturel Régional de la Haute Vallée de Chevreuse

Cette vacance d'emploi est ouverte sur 3 postes similaires

Envoyer CV et lettre de motivation par mail à recrutement@bsy.fr
Monsieur le Maire
45 rue Charles de Gaulle
91440 BURES SUR YVETTE

Il est possible de recruter sur ce poste une personne qui n'est pas lauréate d'un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d'entrée de catégorie C qui permet un recrutement direct sans concours.

Poste ouvert(s) sur le(s) grade(s) suivant(s) de la Fonction Publique Territoriale : Adjoint d'animation, Adjoint d'animation principal de 1ère classe, Adjoint d'animation principal de 2ème classe

Art. L332-8 disposition 2 du code général de la fonction publique - Un contractuel peut être recruté sur ce poste pour les besoins des services ou de par la nature des fonctions lorsqu'aucune candidature d'un fonctionnaire n'a abouti. Le contrat proposé ne peut excéder trois ans, renouvelable dans la limite d'une durée maximale de six ans.

Vacant à partir du 01/09/2025

Animatrice / Animateur enfance-jeunesse

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