Animateur •trice de temps périscolaire

Fédération de Paris de la Ligue de l'enseignement; Paris; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

Une organisation éducative locale recherche un intervenant pour encadrer des ateliers périscolaires destinés à un groupe d'enfants âgés de 6 à 11 ans. L'intervenant sera responsable de l'animation des activités éducatives portant sur des thématiques variées, utilisant des outils pédagogiques adaptés. Ce poste nécessite une bonne capacité à travailler avec les enfants et à s'engager tout au long de l'année.

Qualifications

• Capacité à animer des ateliers éducatifs pour des enfants de 6 à 11 ans.
• Pédagogie et créativité requises.
• Bonne communication avec les enfants.

Responsabilités

• Encadrer et animer un parcours éducatif pour un groupe d'enfants.
• Utiliser des mallettes pédagogiques pour animer les ateliers.
• Assurer une continuité d'animation sur l'année avec des groupes différents.

Description du poste

Missions

Sous la responsabilité de la Directrice éducation / culture, elles / ils auront pour mission :

• l’encadrement et l’animation d’un parcours éducatif à destination d’un groupe de 18 enfants maximum âgés de 6 à 11 ans.

Les ateliers périscolaires proposés par notre Fédération sont des temps ludiques et éducatifs qui portent sur différentes thématiques : les sciences cognitives, le numérique ; la découverte de Paris et de son patrimoine ; le vivre-ensemble et la coopération entre enfants.

L’intervenant

• L’intervenant anime l’atelier à l’aide d’une mallette pédagogique qui contient un livret-guide et des outils-supports. Selon l’atelier, une courte formation peut être dispensée afin de faciliter l’intégration et la mise en œuvre des contenus de cette mallette.
• Les ateliers s’étalent sur toute l’année et fonctionnent par rotation trimestrielle, soit une moyenne de 12 séances. À chaque trimestre, l’intervenant prend en charge un nouveau groupe d’enfants dont il est responsable sur toute la durée de son activité qu’il s’agisse de l’animation elle-même mais aussi de la recréation préalable.