Animateur enfance - jeunesse (h/f), Nord
Détails de l'offre
Famille de métiers : Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s) : Adjoint d'animation
Détails de l'offre
Famille de métiers : Education, animation et jeunesse > Techniques d'animation
Grade(s) recherché(s) : Adjoint d'animation
Métier(s) : Non spécifié
Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté dans l’attente d’un recrutement de fonctionnaire. La durée du contrat ne peut excéder un an, renouvelable dans la limite de deux ans.
Temps de travail : Temps complet
Télétravail : Non
Management : Non
Expérience souhaitée : Confirmé
Description de l'emploi : Impulser et conduire des animations destinées au public jeune, tout en assurant le suivi administratif des actions.
Missions / conditions d’exercice :
- Accueillir un groupe de jeunes.
- Concevoir, proposer et mettre en œuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l’équipement.
- Participer à l'élaboration du projet pédagogique.
- Animer des activités et accompagner les publics accueillis.
- Gérer un local d'accueil et un budget adapté.
Profils recherchés :
- Savoir-faire :
-- Participer à l'élaboration du projet pédagogique.
-- Analyser les besoins et caractéristiques des publics.
-- Élaborer et mettre en œuvre des projets pédagogiques.
-- Animer des activités et accompagner les publics.
-- Encadrer des activités de loisirs.
-- Concevoir des séances adaptées.
-- Planifier des temps d’animation.
-- Gérer le budget des activités.
-- Respecter la créativité et l’expression des individus.
-- Être à l’écoute et dialoguer.
-- Impulser et animer la dynamique de groupe.
-- Mettre en forme et faciliter le projet du groupe.
-- S’adapter à la diversité sociale et culturelle.
-- Repérer les jeunes en difficulté.
- Savoirs :
-- Missions, projets éducatifs, valeurs de l’animation.
-- Réseau de partenaires socio-éducatifs.
-- Connaissances pédagogiques liées au public.
-- Méthodologie de construction d’un cycle d’activités.
-- Conditions matérielles et techniques.
-- Rythme de l’enfant et de l’adolescent.
-- Techniques d’animation et d’encadrement.
-- Caractéristiques du public adolescent.