Animateur d'atelier Alterné (H/F)

Les Papillons Blancs du Finistère; Concarneau; Sur place; EUR 24 000 - 36 000; Plein temps

Résumé du poste

Les Papillons Blancs du Finistère recrutent un animateur ou une animatrice d’Atelier Alterné au sein du service Développement des compétences professionnelles des personnes accompagnées des ESAT du Finistère.

Vous évaluez les besoins des personnes, accompagnez les transitions, animez des activités et développez les partenariats locaux, tout en assurant la coordination des parcours et la traçabilité des actions via les outils dédiés.

Qualifications

• Diplôme de niveau 4 ou équivalent en lien avec les missions du poste.
• Connaissance des troubles du développement et des troubles psychiques.
• Sensibilité au vieillissement, autodétermination et insertion sociale.
• Permis B et mobilité pour déplacements liés au poste.

Responsabilités

• Évaluer les besoins et préparer les orientations des personnes.
• Accompagner les transitions professionnelles et personnelles.
• Concevoir et animer des activités favorisant autonomie et participation.
• Coordonner les accompagnements et suivre les projets dans les outils dédiés.

Connaissances

Évaluation besoins

Accompagnement parcours

Animation activités

Rédaction bilans

Maîtrise outils numériques

Formation

Moniteur-éducateur / Animateur d’atelier

Outils

OGiRYS

Description du poste

Le service Développement des compétences professionnelles des personnes accompagnées des ESAT du Finistère regroupe plusieurs activités : développement des compétences, Ateliers Alternés, coordination des stages et admissions.

Les Ateliers Alternés accompagnent les travailleurs d’ESAT dans les transitions de leur parcours de vie : accès au travail, évolution de la vie quotidienne (habitat, vie sociale, santé) et préparation de l’après-travail.

Dans le cadre du plan de transformation des ESAT et du projet d’établissement 2025-2030, le service poursuit son évolution. Nous recrutons un animateur ou une animatrice d’Atelier Alterné pour contribuer au développement de cette activité et à l’accompagnement des personnes dans la construction de leur parcours.

Vos missions

1. Évaluer les besoins et accompagner les orientations

• Évaluer les besoins, les souhaits et les aspirations des personnes avant leur entrée en Atelier Alterné, en lien avec les moniteurs d’atelier.
• Rédiger des bilans socio-professionnels et formuler des préconisations adaptées à la situation globale de la personne.
• Accompagner les personnes dans l’identification des solutions les plus adaptées à leurs besoins, en lien avec leur entourage et les partenaires concernés.
• Préparer les évolutions et les sorties de l’Atelier Alterné dans une logique de choix éclairé et de continuité des parcours.

2. Accompagner les transitions professionnelles et personnelles

• Participer à la conception et à l’expérimentation de l’Atelier Alterné Junior, afin de sécuriser la transition entre les établissements pour enfants et adolescents et l’entrée en ESAT.
• Accompagner les transitions liées à la vie quotidienne, au vieillissement et à la préparation à la retraite, notamment dans le cadre du programme « Un avenir après le travail ».
• Mettre en œuvre des accompagnements individualisés, limités dans le temps et fondés sur des objectifs définis avec la personne, puis en évaluer les résultats.

3. Animer des activités et développer les partenariats

• Concevoir et animer des activités individuelles et collectives favorisant l’autonomie et la participation des personnes.
• Développer et entretenir les partenariats du territoire avec les associations, les établissements et services médico-sociaux et les autres acteurs concernés.
• Articuler les interventions avec le pôle Habitat et Vie Sociale.
• Associer les familles et l’entourage, dans le respect des choix et des droits de la personne accompagnée.

4. Coordonner les accompagnements et contribuer au projet de service

• Contribuer aux projets personnalisés et assurer la coordination avec les moniteurs d’atelier, les référents de parcours et les professionnels du développement des compétences.
• Participer activement aux travaux liés à l’évolution du service et au projet d’établissement.
• Assurer la traçabilité des accompagnements dans les outils dédiés, notamment OGiRYS, et contribuer au suivi de l’activité au regard de la capacité autorisée.

Dans le cadre de l’évolution du service, les missions pourront être adaptées ou complétées en fonction des besoins identifiés et du projet d’établissement.

Selon l’organisation et les besoins de l’établissement, des interventions ponctuelles de renfort ou de remplacement au sein d’autres services pourront également être confiées au professionnel.

Date d'embauche envisagée : 04/01/2027

Date limite de dépôt de candidature : 02/11/2026

Entretien de recrutement à prévoir 20 novembre

Rémunération selon la CCN 66 – Animateur 2e catégorie – comprise entre 23 900 € et 36 400 € brut annuel selon expérience et reprise d’ancienneté;

Temps de travail : 38h hebdomadaires avec attribution de RTT

Formation et connaissances

• Diplôme de niveau 4, notamment moniteur-éducateur ou moniteur d’atelier, ou qualification équivalente en lien avec les missions du poste.
• Connaissance de l’accompagnement des personnes présentant des troubles du développement intellectuel ou des troubles psychiques.
• Sensibilité aux enjeux du vieillissement, de l’autodétermination et de l’insertion sociale et professionnelle.
• Connaissance du réseau médico-social et des dispositifs d’accompagnement : SAVS, SAMSAH, foyers de vie, FAM, UPHV, etc.

Compétences et qualités professionnelles

• Capacité à évaluer les besoins et à accompagner les parcours.
• Aptitude à adopter une posture d’accompagnement favorisant l’autonomie et le pouvoir d’agir des personnes.
• Capacité à concevoir et animer des activités individuelles et collectives.
• Qualités relationnelles, rédactionnelles et organisationnelles.
• Esprit d’initiative, autonomie, capacité à travailler en équipe et intérêt pour l’innovation.
• Très bonne maîtrise des outils numériques.
• Une formation ou une expérience en communication alternative et améliorée (CAA) constitue un atout.

Conditions indispensables

• Permis B est requis compte tenu des déplacements inhérents au poste