Animateur ateliers culturels - Intervenant éveil musical F/H

Ville de Montreuil; Montreuil; Sur place; EUR 2 000 - 5 000; Temps partiel

Résumé du poste

La Ville de Montreuil recherche un intervenant artistique pour animer des ateliers d’éveil musical dans les écoles. Le poste s'étend de septembre à juin, avec un engagement de 6 heures par semaine. Le candidat devra favoriser l'accès à la culture pour les jeunes enfants et développer leur créativité sonore à travers des démarches collectives.

Qualifications

• Poste ouvert aux titulaires du grade d’Assistant Territorial d’Enseignement Artistique.
• Formation pédagogique souhaitée en éveil musical.

Responsabilités

• Assurer les ateliers d’éveil musical pour les classes de maternelles et primaires.
• Développer la curiosité et l'engagement artistique.
• Conception du projet pédagogique avec les équipes enseignantes.

Connaissances

Autonomie

Pédagogie collective

Créativité sonore

Formation

Diplôme Universitaire Musicien Intervenant

Titre d'Assistant Territorial d’Enseignement Artistique

Description du poste

DESCRIPTION DU POSTE

Direction : Developpement culturel / Catégorie: B
Poste ouvert aux titulaires du cadre d’emploi d’Assistant Territorial d’Enseignement Artistique et par dérogation aux contractuels

Poste à pourvoir dès maintenant

Dans le cadre des ateliers de pratiques artistiques du Théâtre des Roches et de l’Instrumentarium, l’intervenant artistique assure et encadre des ateliers d’éveil musical de septembre à juin.

Le Théâtre des Roches et l’Instrumentarium sont deux équipements culturels de la direction culturelle de la Ville Montreuil. Le Théâtre accueille des publics variés: des artistes, des familles, des enseignants. Il permet à un large public d'accéder aux arts par une programmation éclectique, en salle et en extérieur avec la Saison des Arts de la Rue.

L’Instrumentarium est un lieu d’éveil musical et de pratique instrumentale pour tous les publics ainsi qu’ en direction des écoles, des crèches municipales et des Instituts medico éducatifs.

Le projet:

Par la programmation de spectacles vivants, le projet met en avant la recherche de nouvelles formes artistiques par un dispositif d'accueil de compagnies en résidence.

La conquête de nouveaux publics par la rencontre et de nouvelles relations entre spectateur/artiste lors d'événements autour des pratiques artistiques amateurs pour adolescents, adultes et les enfants dès le plus jeune âge

Mission :

Sous la responsabilité pédagogique du secteur Musique et Danse, et à partir d'une expertise artistique et pédagogique, la mission est d’assurer les ateliers d’éveil musical en milieu scolaire pour les classes de maternelles et primaires et périscolaires. Développer la curiosité et l'engagement artistique. Faire découvrir l’univers musical aux jeunes enfants en inscrivant l’activité dans le parcours artistique de la structure et du projet culturel. Favoriser l’accès à la culture pour le plus grand nombre dès le plus jeune âge.

Construire des activités artistiques permettant aux enfants de vivre des démarches collectives, développer l'esprit critique, la créativité sonore et la culture musicale de l'enfant.
Conception du projet pédagogique : Réalisation des projets en concertation avec les équipes enseignantes. Réunions de préparation et bilan avec les enseignants et-ou le responsable pédagogique du service .

Conditions d'exercice :

Saison scolaire 2025/2026 de septembre à juin

Temps non complet 6 heures hebdomadaires

Intervention projets scolaires et périscolaires

Le mardi de 13h30 à 16h30 et le mercredi de 9h à 12h.

Lieu d'exercice du métier

Instrumentarium 51 bis, rue des clos français, 93100 Montreuil.

Déplacement au sein des écoles et es crèches (Préparation et presentation des projets)

Formation et diplômes requis :

Poste ouvert aux titulaires du grade d’Assistant Territorial d’Enseignement Artistique

Formation pédagogique souhaitée en éveil musical (Diplôme Universitaire Musicien Intervenant)

Compétences :

• Inscrire son activité dans le projet de la structure culturelle ou de l’établissement scolaire
• Faire preuve d’autonomie dans la conduite des ateliers d'éveil musical
• Appréhender des gestes artistiques (corps, manipulation d’objets d’éveil musical) dans le cadre d'une pédagogie collective et individuelle.
• Participer à l’évaluation du dispositif pédagogique
• S’appuyer sur les ressources du territoire
• Participer artistiquement au projet de la structure
• Être force de proposition pour développer des interventions artistiques et des projets pédagogiques innovants, transdisciplinaires