Activez les alertes d’offres d’emploi par e-mail !
Mulipliez les invitations à des entretiens
Créez un CV sur mesure et personnalisé en fonction du poste pour multiplier vos chances.
Une opportunité passionnante pour un animateur au sein d'une structure dédiée à l'enfance. Ce rôle implique l'encadrement et l'animation de groupes d'enfants, garantissant leur sécurité et leur bien-être. Vous serez responsable de la mise en œuvre d'activités éducatives et ludiques, en lien avec des projets pédagogiques. Ce poste offre un environnement dynamique et enrichissant, où votre capacité à écouter et à gérer les conflits sera mise à profit. Rejoignez une équipe engagée à soutenir le développement des enfants et à contribuer à leur épanouissement dans un cadre sécurisé.
ANIMATEUR ALSH F / H Ce poste est à pourvoir à BEZONS.
Direction Générale Parcours de l’Enfant, Jeunesse et Insertion professionnelle
Direction Enfance et Ecole - Service : Pôle vie de l’Enfant – Accueil de loisirs
Prise de poste : dès que possible - RIFSEEP : C2A
Responsable hiérarchique : Directeur de secteur
MISSIONS ET ACTIVITÉS DU POSTE
Assurer la sécurité physique, affective et morale des enfants au sein des accueils de loisirs.
Accueillir et animer les groupes d’enfants sur les temps périscolaires et extrascolaires.
Proposer et mettre en œuvre des activités en lien avec les projets pédagogiques définis et les orientations municipales.
Recrutement statutaire ou à défaut, ouvert aux contractuels.
Rémunération statutaire + Régime indemnitaire attractif + Prime annuelle.
PROFIL RECHERCHÉ
CPJEPS ou BAPAAT, à défaut BAFA ou CAP AEPE.
Adjoint d’animation (catégorie C).
Connaissance des techniques d'animation de base.
Connaissances générales : handicap / psychomotricité de l’enfant de 3 à 11 ans / développement de l'enfant / réglementation des ALSH et ses évolutions / droits et devoirs des fonctionnaires / procédures d’évacuation et de confinement.
Qualités relationnelles / Capacité d'écoute / Gestion des conflits d'enfants.
Anticipation des risques / Application des gestes de 1ère urgence.
Rigueur / sens de l’initiative / assiduité / ponctualité / discrétion.
Mise en œuvre de la continuité du service public et du travail en équipe.
Démarche d'approfondissement des connaissances.
Connaissance du projet pédagogique de structure / Application de la démarche de projets d’animation et d’activités / Rédaction de fiches projets et d’activités.
Capable de remise en question de ses pratiques professionnelles.
Langage et comportement corrects, tenue appropriée.
Sens du service public (discrétion, réserve, continuité de service...).
Avantages collectifs au travail :