Analyse H/F

CNRS; Reims, Toulouse, Nantes; Sur place; EUR 54 000 - 58 000; Plein temps

Résumé du poste

Le CNRS recrute un professeur junior en mathématiques pour une chaire dédiée à l’analyse. Le candidat retenu interviendra dans des enseignements de haut niveau et contribuera à des projets de recherche innovants. Ce poste offre une rémunération compétitive et un environnement de travail stimulant au sein d'institutions académiques renommées.

Qualifications

• Titulaire d’un doctorat ou diplôme équivalent.
• Aucune condition d’âge ou de nationalité.
• Accessible aux personnes en situation de handicap.

Responsabilités

• Intervention dans des enseignements de haut niveau en mathématiques.
• Proposition d'enseignements interdisciplinaires.
• Renforcement de l’activité de recherche de l’unité.

Connaissances

Recherche scientifique

Mathématiques

Interdisciplinarité

Formation

Doctorat ou diplôme équivalent

Description du poste

Cette offre est disponible dans les langues suivantes :

Date Limite Candidature : lundi 14 juillet 2025 23:59:00 heure de Paris

Assurez-vous que votre profil candidat soit correctement renseigné avant de postuler

Informations générales

Intitulé de l'offre : Analyse H/F
Acronyme : Analyse
Référence : CPJ-2025-038
Établissement porteur : Centre national de la recherche scientifique
Nom du chef d’établissement : Antoine PETIT
Site(s) concerné(s) : Nantes Université, Université de Reims Champagne-Ardenne, Université de Toulouse
Région(s) académique(s) : Nantes, Reims, Toulouse
Etablissement(s) partenaire(s) envisagé(s) : Nantes Université, Université de Reims Champagne-Ardenne (URCA), Université Toulouse III - Paul Sabatier
Code(s) établissement(s) :

• UMR5219
• UMR6629
• UMR9008

Date de publication : mardi 20 mai 2025
Type de contrat : Chaire de professeur Junior
Durée du contrat : entre 3 et 6 ans en fonction du projet de recherche et du profil du lauréat
Quotité de travail : Complet
Rémunération : Rémunération brute annuelle de 54600 Euros à 57800 Euros selon l’expérience professionnelle
Thématique scientifique : Mathématiques
Section(s) CN : 41 - Mathématiques et interactions des mathématiques

Profil Recherché

Titulaire d’un doctorat ou diplôme équivalent ou justifiant de titres et travaux scientifiques jugés équivalents par l’instance compétente de l’établissement. Il n’y a aucune condition d’âge ou de nationalité pour candidater. Tous les emplois CNRS sont accessibles aux personnes en situation de handicap en bénéficiant d’aménagement d’épreuves rendus nécessaires par la nature du handicap

Stratégie d'établissement

Le profil de cette chaire s’inscrit dans les orientations prioritaires du COP du CNRS, dans la thématique « Les mathématiques pour l’humain et son interaction avec la planète Terre», mais également dans la thématique « Intelligence Artificielle » dans ses aspects les plus fondamentaux. Les thématiques de la chaire ont des liens avec de nombreux champs des mathématiques (géométrie, probabilités …) et elles sont aussi très présentes dans les autres sciences. Elles sont souvent une source forte de pluridisciplinarité.

Stratégie du laboratoire d'accueil

Les laboratoires envisagés ont tous des équipes actives et dynamiques dans les thématiques proposées. La candidate recrutée ou le candidat recruté renforcera l’activité de recherche de l’unité.

Stratégie Internationale

L’objectif de cette chaire est le recrutement d’une personnalité internationalement reconnue avec un fort potentiel d’encadrement de jeunes étudiants français et étrangers. Elle aura aussi vocation à renforcer et développer des liens avec des partenaires internationaux.

Répertoire national des structures de recherche (RNSR) du laboratoire d'accueil

Laboratoire de Mathématiques Jean Leray
Laboratoire de Mathématiques de Reims
Institut de Mathématiques de Toulouse

Résumé du projet scientifique

L’analyse mathématique est au cœur de cette offre de chaire de professeur junior. Domaine historique du calcul infinitésimal, de l’étude des équations au dérivées partielles ou du calcul des variations, l’analyse comprend aussi des domaines avec des applications majeures liées par exemple à l’analyse en fréquence sous toutes ses formes, dont l’analyse harmonique, spectrale voire microlocale. Les aspects géométriques ou dynamiques de l’analyse sont également pertinents pour cette chaire, dont l’analyse géométrique et sur les variétés, l’analyse complexe, le contrôle ou le transport optimal ou encore les inégalités fonctionnelles en lien avec la théorie des probabilités.

Résumé du projet d'enseignement

La personne recrutée interviendra dans des enseignements de haut niveau avec une spécialisation mathématique. Elle pourra être amenée à proposer des enseignements interdisciplinaires dans les thématiques de la chaire.

Environnement Financier

• Total financé (dont package ANR) : 200 k€
• Total du projet : 0 k€

Diffusion scientifique

La diffusion des résultats passera par des avancées scientifiques de niveau mondial, qui peuvent se caractériser par des productions de tout type : publications, logiciels, brevets, livres… Par ailleurs, le projet mettra en œuvre une communication vers des cibles diverses telles que communautés scientifiques, médias, décideurs, grand public, scolaires, etc., avec un calendrier adapté. Des outils spécifiques pourront être développés comme des sites web, des newsletters ou encore des rencontres, colloques internationaux, écoles d’été et conférences.

Science ouverte

Le CNRS développe une politique forte en faveur de la science ouverte. La science ouverte consiste à rendre « accessibles autant que possible et fermés autant que nécessaire » les résultats de la recherche. À ce titre, le CNRS vise à ce que 100 % des textes des publications issues des travaux de ses unités soient rendues accessibles à tous, notamment grâce au dépôt dans HAL. Les données produites doivent aussi être rendues disponibles et réutilisables, sauf restriction particulière. Par ailleurs, les principes directeurs de l’évaluation individuelle sont revus en conformité avec la déclaration DORA, plus qualitatifs et tenant compte de toutes les facettes du métier de chercheur.

Science et société

La relation science-société est désormais reconnue comme une dimension à part entière de l'activité scientifique. Le projet développera cette dimension en synergie avec tous les partenaires. Les travaux de recherche qui en seront issus contribueront à éclairer la décision publique. Des initiatives de sciences participatives pourront être initiées avec des acteurs de l’écosystème socio-économique et culturel du projet.

Indicateurs

L’activité sera évaluée notamment sur la base de la production scientifique (publications, logiciels, brevets, livres …), sur les partenariats institutionnels et privés formalisés par des contrats, sur le rayonnement international, sur la valorisation des travaux vers des communautés scientifiques pluridisciplinaires, sur l’innovation et son transfert vers la société et sur la diffusion scientifique à destination de publics non spécialistes.

Modalités d'organisation des auditions

Seul(e)s seront convoqué(e)s aux auditions les candidat(e)s sélectionné(e)s sur dossier par la commission de sélection