Alternant créateur de contenu Vidéo H/F

Ecole Studio M; Rennes; Sur place; EUR 40 000 - 60 000; Plein temps

Résumé du poste

L'Ecole Studio M à Rennes propose une alternance en tant que créateur de contenu vidéo, permettant d'acquérir un diplôme tout en travaillant. Cette opportunité inclut des tâches variées telles que l'élaboration de scénarios, le montage vidéo et l'exploitation des rushs, tout en offrant une expérience pratique dans le domaine de l'audiovisuel.

Qualifications

• Titulaire d’un BAC requis.
• Connaissances souhaitées en création vidéo.
• Compétences en After Effects nécessaires.

Responsabilités

• Élaboration des scénarios pour les vidéos.
• Exploitation et dérushage des rushs.
• Réalisation de formats vidéo pour les marques.

Connaissances

After Effects

Prise de vue

Gestion des rushs

Montage

Formation

BAC

Description du poste

Domaine : Bachelor Réalisateur Monteur,BTS Audiovisuel montage & postproduction,BTS Audiovisuel option métiers de l'image,BTS Audiovisuel option métiers du son

Secteur :

Localisation : Rennes 35000 France

L'école de design et d'audiovisuel Studio M, présente à Rennes, propose des formations validées par des Titres et Diplômes d'État.

L’opportunité Studio M : un job + un diplôme !
Notre mission ? Accompagner chaque personne pour qu’elle puisse se réaliser professionnellement, ainsi que chaque entreprise en recherche de nouveaux potentiels !

Dans le cadre du Bachelor Réalisateur Monteur ou d'un BTS Audiovisuel, l'une de nos entreprises partenaires est à la recherche d'un créateur de contenu vidéo en alternance.

• Élaboration des scénarios pour les différentes vidéos en fonction des contraintes
• Exploitation des rushs
• Création des nouveaux habillages graphiques
• Réalisation de formats vidéo pour les différentes marques
• Déplacements dans la ville de Rennes à prévoir
• Des connaissances sur After Effects sont nécessaires
• Prise de vue
• Gestion des rushs, dérushage, montage

Pré-requis : Titulaire d’un BAC
Sélection : Dossier + Entretien de pré-sélection par l’établissement