Agent en charge de l'accompagnement à l'éducation auprès de l'enfant, de la propreté des locaux et des activités en ALSH, Aisne
Détails de l'offre
Famille de métiers : Education, animation et jeunesse > Accompagnement éducatif
Grade(s) recherché(s) : Adjoint technique
Conditions de recrutement
Ouvert aux contractuels : Oui, à titre dérogatoire par rapport aux candidatures de fonctionnaires. Un contractuel peut être recruté dans l’attente d’un recrutement de fonctionnaire. La durée du contrat ne peut excéder un an, renouvelable jusqu’à deux ans. Il est possible de recruter une personne sans concours, car le grade est un grade d’entrée de catégorie C.
Informations complémentaires
- Temps de travail : Temps non complet, 18h hebdomadaires
- Télétravail : Non
- Management : Non
- Expérience souhaitée : Débutant
- Rémunération : Selon grille indiciaire
Description de l’emploi
Principale mission :
- Accueillir et animer un groupe d’enfants durant le temps périscolaire, en ALSH, et assurer l’entretien journalier de l’établissement scolaire.
Descriptions des missions :
- Participer à la préparation du planning d’activités avec l’équipe d’animation.
- Surveiller et animer le temps du midi.
- Mettre en place des projets d’animation.
- Assurer la propreté quotidienne des locaux scolaires.
Activités spécifiques :
- Participer aux animations ponctuelles lors du périscolaire.
- Garantir l’application des règles de sécurité et procédures pour l’accueil périscolaire.
- Effectuer ponctuellement le déneigement ou le nettoyage des accès.
- Participer aux réunions de préparation des accueils.
- Assurer ponctuellement la sécurité aux abords des écoles.
Profils recherchés
Compétences techniques :
- Gestion du matériel et matériaux.
- Autonomie en l’absence du référent éducatif.
- Sensibilisation à l’équilibre alimentaire.
- Construction de séances d’animation.
- Fédérer un groupe d’enfants.
- Repérer et signaler les enfants en difficulté.
- Maîtrise des méthodes pédagogiques.
- Respect des règles de sécurité et manipulation de produits dangereux.
Compétences relationnelles :
- Autonomie, écoute, bienveillance, discrétion.
- Utilisation d’un langage adapté.
- Valoriser et sécuriser l’enfant.
- Capacité à rendre compte.
- Organisation et rigueur.
Capacités spécifiques :
- Techniques de psychologie et pédagogie.
- Observation, écoute, techniques d’animation.
- Premiers secours (PSC1).
- Manipulation et sécurité.
- Connaissances réglementaires en ALSH et sécurité.