Agent du pôle de remplacement - MAIRIE DE ROUSSILLON

Communes; Auvergne-Rhône-Alpes; Sur place; EUR 20 000 - 40 000; Plein temps

Résumé du poste

La Mairie de Roussillon recrute un Agent du pôle de remplacement pour pallier les absences dans les domaines de la restauration scolaire, périscolaire, et nettoyage. Vous serez impliqué(e) dans diverses tâches impliquant des compétences relationnelles et techniques, garantissant un service de qualité dans un cadre éducatif. Ce poste est ouvert aux titulaires et contractuels, avec la possibilité de contribuer positivement à l'environnement scolaire local.

Qualifications

• Permis de conduire B indispensable.
• Formations SST, PSC1 souhaitées.
• Connaissances de base en bureautique.

Responsabilités

• Assurer le nettoyage des bâtiments et respecter les consignes d'hygiène.
• Accueillir et surveiller les enfants dans les activités périscolaires.
• Gérer les appels entrants et l'accueil physique au standard.

Connaissances

Hygiène

Communication

Esprit d'équipe

Patience

Formation

CAP petite enfance

BAFA ou équivalent

Outils

Word

Excel

Description du poste

Agent du pôle de remplacement - MAIRIE DE ROUSSILLON

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• Fonction publique : Fonction publique Territoriale
• Nature de l’emploi Emploi ouvert aux titulaires et aux contractuels
• Expérience souhaitée Confirmé

Rémunération Fourchette indicative pour les contractuels Non renseignée Fourchette indicative pour les fonctionnaires Non renseignée

• Catégorie Catégorie C (employé)
• Télétravail possible Non

Les agents du pôle de remplacement interviennent pour pallier les absences de personnels ou pour répondre à des accroissements exceptionnels d'activité.
Ils ½uvrent principalement sur les secteurs Nettoyage des bâtiments, ATSEM, Périscolaire, Restauration scolaire et accueil.

Secteur Nettoyage
? Aspirer, balayer, laver, désinfecter et dépoussiérer des locaux et des surfaces
? Réaliser méthodiquement son travail en fonction du planning et des consignes orales ou écrites
? Manipuler et utiliser des matériels et des machines
? Lire les étiquettes et respecter les consignes d'utilisation des produits

Secteur ATSEM
? Accueillir avec l'enseignant les enfants et les parents
? Préparer les tables et le matériel pour les ateliers selon les directives de l'enseignant
? Participer aux activités
? Préparer la salle pour la sieste, coucher et surveiller les enfants, lever les enfants et ranger la salle
? Transmettre les informations aux familles, à la directrice d'école et à l'enseignante
? Réaliser des tâches d'hygiène et de petits soins auprès des enfants

Secteur Périscolaire
? Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des règles de vie en collectivité (respect d'autrui, respect de l'environnement, etc.)
? Préparer et proposer des activités ludiques aux enfants
? Pointer les présences et transmettre les listes
? Aider les enfants dans l'acquisition de l'autonomie (vestimentaire, alimentaire, motrice...)
? Gérer les conflits entre les enfants

Secteur Restaurations
? couper le pain et le répartir dans les différents sites
? vérifier les différents régimes alimentaires
? assurer le service de repas dans le respect de l'art culinaire et des bonnes pratiques d'hygiène

Secteur Accueil
? Gérer le standard : réception des appels, orientation des appels vers les différents services, primo renseignements, prises de messages...
? Accueillir physiquement : primo-renseignements, orientation des usagers vers les différents Services.
? Réception de courriers remis en mains propres et leur insertion dans le circuit de gestion du courrier.

Profil recherché

Savoirs : formations et qualifications
? Permis de conduire B indispensable
? Formations : SST, PSC1, paquet hygiène souhaité
? CAP petite enfance, concours d'ATSEM, souhaité
? BAFA ou équivalent souhaité
? Connaissances de base en bureautique (Word, Excel)

Savoir-faire : compétences professionnelles et techniques
? Maitrise du matériel, des techniques et des produits d'entretien hygiène
? Règles d'utilisation des produits et matériels
? Notion de pourcentage, de dosage et de proportion
? Règles d'hygiène spécifiques aux locaux nettoyés (restaurant, écoles etc...)
? Connaissance des techniques d'animation
? Savoir repérer et signaler les comportements alimentaires anormaux chez l'enfant
? Connaissance des gestes d'urgence
? Techniques d'accueil physique et téléphonique et de régulation

Savoir être : comportements, qualités relationnelles
? Présentation, amabilité
? Agir avec rigueur, assiduité et ponctualité
? Agir avec prudence et respect des règles de sécurité
? Adapter son comportement au public concerné et à la situation - discrétion requise lors d'interventions dans les locaux occupés
? Ecouter
? Sens du travail en équipe
? Faire preuve de patience

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