Accompagnant éducatif petite enfance

Accompagnant éducatif petite enfance, Seine-et-Marne

Détails de l'offre

Famille de métiers : Enfance, famille > Petite enfance
Grade(s) recherché(s) : Adjoint technique

Détails de l'offre

Famille de métiers : Enfance, famille > Petite enfance
Grade(s) recherché(s) : Adjoint technique

Poste à pourvoir prioritairement par voie statutaire. Il est possible de recruter une personne non lauréate d’un concours de la fonction publique, car un des grades indiqué est un grade d’entrée de catégorie C permettant un recrutement direct sans concours.

Temps de travail : Temps complet
Télétravail : Non
Management : Non

Rémunération indicative : Poste à temps complet : Rémunération statutaire + 13ème mois + régime indemnitaire (IFSE + CIA) + Plurélya

Descriptif de l'emploi

Organise et réalise l'accueil et les activités contribuant au développement de l'enfant dans le cadre du projet éducatif du service ou de la structure.

Missions / conditions d'exercice

Placée sous l’autorité de la Coordinatrice de la Maison de la Petite Enfance et de la Directrice du Multi-Accueil, vous serez chargé(e) de :

• Accueillir l’enfant et sa famille
• Accompagner l’enfant dans ses acquisitions vers l’autonomie et répondre à ses besoins tout en respectant les repères de valeurs (alimentation, soins d’hygiène, sommeil, etc.)
• Proposer un espace sécurisant et évolutif à l’enfant
• Aménager, entretenir les espaces de vie de l’enfant et le matériel
• Respecter les règles d’hygiène et de sécurité
• Travailler en synergie avec une équipe pluridisciplinaire ; contribuer à la réalisation du projet institutionnel et des actions éducatives

Profils recherchés

• Diplôme de CAP Petite Enfance
• Esprit d’équipe et dynamisme
• Bienveillance
• Sens de l’organisation
• Connaissance du développement psychomoteur de l’enfant
• Expérience similaire très appréciée
• Techniques de régulation et de résolution de conflits
• Compréhension des évolutions sociales des différentes formes de familles
• Notions de réglementation en matière d'autorité parentale
• Connaissance du projet éducatif et pédagogique de la structure
• Principes de l'organisation territoriale