ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF ET SOCIAL H/F

Arseaa - action solidaire

Cépet

Sur place

EUR 20 000 - 26 000

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Résumé du poste

Pôle Adultes 31 recherche un(e) AES/AMP pour renforcer l’accompagnement des personnes accueillies au sein du foyer et en hospitalité, en lien avec le projet institutionnel.

Vous travaillerez sur des activités d’apprentissage, de socialisation et d’accompagnement individuel, en respectant le cadre du projet personnalisé et les normes de sécurité et de qualité.

Qualifications

  • Titulaire du CAFAMP ou AES.
  • Expérience souhaitée auprès de personnes avec TSA, handicap mental et/ou psychique déficitaire.
  • Capacité d’écoute et de travail en équipe, bonnes qualités relationnelles.

Responsabilités

  • Contribuer au bien-être et aux actes essentiels de la vie quotidienne des personnes accueillies.
  • Assurer une fonction d’accompagnement éducatif par des activités d’apprentissage et de socialisation.
  • Participer à l’élaboration et au suivi du projet éducatif avec une relation personnalisée.
  • Accompagner la personne accueillie avec une approche individualisée et veiller à sa santé et bien-être.

Connaissances

Écoute active
Travail en équipe
Communication
Transmission d’informations
Maîtrise informatique

Formation

CAFAMP ou AES

Outils

DUI

Description du poste

Rejoignez le Pôle Adultes 31
MISSIONS PRINCIPALES

Sous l’autorité de la Direction du pôle et du Responsable d'unité,

En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, au Projet d’Etablissement et au Projet d'Unité, l'AES participe à la mise en place des actions du projet personnalisé de la personne accueillie et à son suivi dans le DUI (Dossier unique informatisé)

Sa fonction s’exerce essentiellement autour de deux thèmes: le prendre soin et l’éducatif.

Ses missions principales sont les suivantes :

  • Il concourt au bien être de la personne accueillie dans les actes essentiels de la vie quotidienne de la personne accueillie.

  • Il assure une fonction d’accompagnement éducatif par des activités d’apprentissage, de socialisation…

  • Contribuer à l’élaboration et participer à la mise en place des actions et au suivi du projet éducatif, en établissant une relation personnalisée avec la personne accueillie, dans le but de préserver ses acquis en les valorisant par le biais d’un accompagnement collectif et individualisé.

  • Accompagner la personne accueillie par une approche individualisée au travers d’une relation de proximité, tout en veillant à son état de santé, à son bien‑être physique et psychologique et à son épanouissement.

  • Apporter une aide aux personnes accueillies, dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leur rythme.

  • Accompagner la personne accueillée dans la relation à l’environnement et à son maintien de la vie sociale.

  • Accueillir, informer et orienter les familles et les visiteurs en référence au projet institutionnel.

  • Dans le cadre des actes de la vie courante, il peut aider à la prise de médicaments sous forme non injectable, et/ou effectuer certains soins à caractère thérapeutique sous la responsabilité de l’infirmier et sous contrôle médical et/ou paramédical.

  • Prendre part à la vie institutionnelle tant sur le projet de service, d’établissement et de pôle, la démarche continue de la qualité, que sur les actions transverses associatives.

CONDITIONS D'EXERCICE
  • Emploi du temps : horaires d'internat + travail jours fériés et Week-ends.

  • Lieu d'exercice principal : Pole Adultes 31 - Foyer de Vie Les Marronniers - CEPET (31).

PRÉREQUIS TECHNIQUES
  • Etre titulaire du Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’AMP (CAFAMP) ou Accompagnant Educatif et Social (AES).

  • Expérience souhaitée auprès de personnes présentant des troubles du spectre autistique, un handicap mental et/ou psychique déficitaire.

COMPÉTENCES & QUALITÉS
  • Capacité d’écoute, de travail en équipe, de communication et de transmission d’informations.

  • Travailler en équipe pluri-professionnelle.

  • Maitrise de l'Outil informatique avec l'utilisation de nombreux logiciels (DUI, Gestion du temps, demande d'intervention logistique, Qualité, ...).

  • Rigueur et organisation.

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