ACCOMPAGNANT ÉDUCATIF ET SOCIAL H/F

Taleez; Cépet; Sur place; EUR 20 000 - 27 000; Plein temps

Résumé du poste

Taleez recherche un(Ae) Accompagnant Educatif et Social (AES) pour intervenir au Pôle Adultes 31 à CEPET. Vous assurez un accompagnement éducatif et individuel, participez à la vie du pôle et à la continuité des actions du projet éducatif.

Vous travaillez en équipe pluri-professionnelle et assurez des actes de la vie quotidienne dans le cadre légal et des protocoles internes, avec rigueur et écoute des bénéficiaires.

Qualifications

• Titulaire du CAFAMP ou AES.
• Expérience souhaitée auprès de personnes présentant des TSA, un handicap mental et/ou psychique déficitaire.
• Capacité d’écoute et travail en équipe.

Responsabilités

• Contribue au bien-être et au suivi des personnes accueillies.
• Accompagne les activités éducatives et sociales.
• Participe à l’élaboration et au suivi du projet éducatif, avec une relation personnalisée.
• Accompagne la personne accueillie avec une approche individualisée et une attention à son état de santé et à son épanouissement.
• Aide à la prise des actes de la vie quotidienne et, le cas échéant, aux médicaments sous supervision.
• Participe à la vie institutionnelle et à la démarche qualité et à des actions transverses associatives.

Connaissances

Écoute active

Travail en équipe

Communication

Transmission d'informations

Travail en équipe pluri-professionnel

Rigueur

Organisation

Informatique / outils numériques

Formation

CAFAMP

AES

Outils

DUI logiciel

Gestion du temps logiciel

Qualité

Outils informatiques

Description du poste

Rejoignez le Pôle Adultes 31

MISSIONS PRINCIPALES

Sous l’autorité de la Direction du pôle et du Responsable d'unité,

En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, au Projet d’Etablissement et au Projet d'Unité, l'AES participe à la mise en place des actions du projet personnalisé de la personne accueillie et à son suivi dans le DUI (Dossier unique informatisé)

Sa fonction s’exerce essentiellement autour de deux thèmes: le prendre soin et l’éducatif.

Ses missions principales sont les suivantes :

• Il concourt au bien être de la personne accueillie dans les actes essentiels de la vie quotidienne de la personne accueillie.

• Il assure une fonction d’accompagnement éducatif par des activités d’apprentissage, de socialisation…

• Contribuer à l’élaboration et participer à la mise en place des actions et au suivi du projet éducatif, en établissant une relation personnalisée avec la personne accueillie, dans le but de préserver ses acquis en les valorisant par le biais d’un accompagnement collectif et individualisé.

• Accompagner la personne accueillie par une approche individualisée au travers d’une relation de proximité, tout en veillant à son état de santé, à son bien-être physique et psychologique et à son épanouissement.

• Apporter une aide aux personnes accueillies, dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leur rythme.

• Accompagner la personne accueillie dans la relation à l’environnement et à son maintien de la vie sociale.

• Accueillir, informer et orienter les familles et les visiteurs en référence au projet institutionnel.

• Dans le cadre des actes de la vie courante, il peut aider à la prise de médicaments sous forme non injectable, et/ou effectuer certains soins à caractère thérapeutique sous la responsabilité de l’infirmier et sous contrôle médical et/ou paramédical.

• Prendre part à la vie institutionnelle tant sur le projet de service, d’établissement et de pôle, la démarche continue de la qualité, que sur les actions transverses associatives.

CONDITIONS D'EXERCICE

• Emploi du temps : horaires d'internat + travail jours fériés et Week-ends.

• Lieu d'exercice principal : Pole Adultes 31 - Foyer de Vie Les Marronniers - CEPET (31).

PRÉREQUIS TECHNIQUES

• Etre titulaire du Certificat d’Aptitude aux Fonctions d’AMP (CAFAMP) ou Accompagnant Educatif et Social (AES).

• Expérience souhaitée auprès de personnes présentant des troubles du spectre autistique, un handicap mental et/ou psychique déficitaire.

COMPÉTENCES & QUALITÉS

• Capacité d’écoute, de travail en équipe, de communication et de transmission d’informations.

• Travailler en équipe pluri-professionnelle.

• Maitrise de l'Outil informatique avec l'utilisation de nombreux logiciels (DUI, Gestion du temps, demande d'intervention logistique, Qualité, ...).

• Rigueur et organisation.