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L'Institut Vincent de Paul recrute un éducateur pour son Pôle d'Appui à la Scolarité à Saint-Quirin. Le rôle nécessite un diplôme en travail social et implique un soutien aux familles et aux professionnels de l'éducation, avec des responsabilités centrées sur l'inclusion d'enfants à besoins particuliers.
Le Dispositif ITEP Vincent de Paul Etablissement de la Fondation Vincent de Paul Recrute Pour son site de Lettenbach 57560 SAINT-QUIRIN H / F - Educateur de Pôle d'Appui à la Scolarité CDI - Temps plein Poste à pourvoir au 20 / 08 / 2025 Date limite de candidature : 15 / 07 / 2025 Dans le cadre de la création des Pôles d'Appui à la Scolarité (PAS) en partenariat avec l'Education Nationale, le DITEP Vincent de Paul recrute un(e) éducateur(trice) en appui à la scolarité d'enfants à besoins particuliers. Le PAS est une mesure issue des engagements de la Conférence Nationale du Handicap du 26 / 03 / 2023 et réaffirmée par le Comité Interministériel du Handicap du , qui apporte une réponse de premier niveau, conjointe et décloisonnée entre le médico-social et l'école auprès des élèves, sans nécessairement de reconnaissance du Handicap. L'éducateur(trice) fait partie de l'équipe permanente du PAS, formant un binôme opérationnel avec le coordonnateur, personnel de l'Education Nationale, et dans une logique de pleine coopération sous l'autorité hiérarchique du directeur du DITEP. Sous l'autorité du directeur du DITEP et conformément aux valeurs associatives, vous exercerez les missions suivantes :
Titulaire d'un diplôme en travail social de niveau 3 (Educateur(trice) spécialisé(e), assistant(e) de service social, éducateur(trice) jeunes enfants, conseiller(ère) en économie sociale et familiale)). Permis B exigé. Expérience souhaitée dans l'accompagnement d'enfants en situation de handicap. Connaissance des dispositifs d'inclusion scolaire et des outils pédagogiques adaptés. Connaissance des TND, des troubles du comportement et de l'attachement. Savoir faire preuve d'initiatives et travailler en autonomie. Capacité à travailler en équipe et à coordonner les actions avec différents acteurs. Compétences en observation, évaluation et rédaction de comptes rendus. Maîtrise des techniques de communication et de sensibilisation. Connaissance fine du maillage associatif et des dispositifs d'accompagnement des enfants à besoin particulier. Qualités en rédaction et communication ainsi qu'en régulation d'équipe avec une aisance à l'oral.
Educateur • Saint-Quirin, Grand Est, France