¡Activa las notificaciones laborales por email!
Genera un currículum adaptado en cuestión de minutos
Consigue la entrevista y gana más. Más información
Una prestigiosa institución educativa en España busca un/a Profesor/a de Informática con nivel C1 de inglés para enseñanza en ESO y Bachillerato. El rol ofrece un contrato indefinido a jornada completa comenzando en septiembre de 2025. Se valorará experiencia docente previa, especialmente en colegios internacionales.
es la mayor institución educativa de España. Está formado por 25 centros educativos, entre ellos una universidad con 4 campus en Madrid, Valencia, Sevilla y Barcelona; diez colegios, además de otros centros de enseñanza profesional, que
abarcan todas las etapas educativas, desde la Educación Infantil hasta los estudios de Postgrado, Formación Profesional y universidad de mayores.
En la actualidad, cerca de
40.000 alumno s reciben clases en las aulas del CEU, además de los más de
230.000 alumn i que han estudiado en esta institución en el pasado. En el CEU llevamos
90 años innovando en la enseñanz a, para ofrecer siempre a nuestros alumnos la mejor formación académica y profesional .
Más de 4600 emplead os forman parte de la gran familia CEU, ¿te interesa formar parte de ella?
Colegio CEU San Pablo Montepríncipe
buscamos incorporar un / a
Profesor / a de Informática con inglés C1
para la etapa educativa de ESO y Bachillerato para el
2025-2026. Jornada : completa Contrato indefinido Fecha inicio : 01 de septiembre 2025
Formación requerida : Licenciatura / Grado en informática, matemáticas, ingeniería o titulaciones similares a efecto de docencia. Curso de Adaptación Pedagógica (CAP) o Máster en Formación del Profesorado con especialidad en el área a impartir (solo en el caso de ESO / Bachillerato). Valorable DECA.
Idiomas : Imprescindible nivel C1 de inglés acreditado. Valorable otros idiomas.
Experiencia docente : Experiencia docente previa en la etapa educativa de la plaza. Se considerará positivamente la experiencia en colegios internacionales y el conocimiento de metodologías innovadoras y TIC en el aula. Se considerará positivamente el conocimiento y experiencia en modalidad IB (PYP, MYP, IB).
Competencias y habilidades : Buena competencia comunicativa oral y escrita. Orientación al alumno. Capacidad de trabajo en equipo. Dinamismo e iniciativa personal. Posibilidad de implicación en otros ámbitos del colegio. Capacidad para generar impacto y motivar a los estudiantes. Habilidades pedagógicas (uso de un amplio abanico de medios didácticos y digitales, aplicación de diferentes metodologías de enseñanza). Elevada inteligencia emocional : automotivación, empatía e influencia.