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Maestros / as de Educación Infantil y Primaria con nivel C1 de inglés. Curso 24 / 25. Madrid

Universidad CEU San Pablo

Madrid

Presencial

EUR 10.000 - 30.000

Jornada completa

Hace 19 días

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Descripción de la vacante

La Universidad CEU San Pablo busca Maestros/as de Educación Infantil y Primaria con un fuerte dominio del inglés (C1) para el curso 24/25. Se requiere un Grado en Educación y habilidades pedagógicas sobresalientes. Los seleccionados inspirarán a los alumnos y desarrollarán metodologías innovadoras en un ambiente educativo comprometido con el humanismo cristiano.

Formación

  • Nivel mínimo de inglés C1 acreditado en todas las destrezas.
  • Experiencia docente valorable en Educación Infantil o Primaria.
  • Conocimiento de nuevas metodologías educativas y TICs.

Responsabilidades

  • Inspirar e inculcar pasión por el aprendizaje.
  • Desarrollar competencias a través del aprendizaje práctico.
  • Fomentar el trabajo cooperativo y el esfuerzo entre los alumnos.

Conocimientos

Excelentes habilidades de comunicación
Capacidad de generar impacto
Habilidades pedagógicas
Inteligencia emocional
Aprendizaje continuo

Educación

Grado en Educación Infantil y/o Primaria
Mención en inglés, PT, música, educación física

Herramientas

Tecnología de la información

Descripción del empleo

Maestros/as de Educación Infantil y Primaria con nivel C1 de inglés. Curso 24/25. Madrid, Madrid

Universidad CEU San Pablo

Desde los Colegios CEU de Madrid, estamos buscando nuevos perfiles docentes para la etapa de Infantil y Primaria que quieran unirse a la Institución Educativa Privada más grande de España en el nuevo curso 24-25.

  • Grado en Educación Infantil y/o Primaria.
  • Mención o especialidad (inglés, PT, música, educación física…)
  • Valorable formación en metodología PEP (Bachillerato Internacional).

Experiencia:

  • Se valorará la experiencia docente en Educación Infantil o Primaria con trayectoria internacional en centros educativos, conocimiento de nuevas metodologías educativas, aprendizaje cooperativo y aplicación de TICs en el aula.
  • Nivel mínimo de inglés C1 acreditado en todas las destrezas.
  • Muy valorable conocimiento de otro idioma.

¿Cuáles son las competencias de nuestros Profesores CEU?

  • Excelentes habilidades de comunicación.
  • Capacidad de generar impacto y motivación en el alumnado.
  • Habilidades pedagógicas.
  • Elevada inteligencia emocional: automotivación, empatía e influencia.
  • Aprendizaje continuo e innovación.
  • Orientación al alumno y a las familias.
  • Trabajo en equipo y colaboración.

¿Quieres formar parte de nuestro proyecto educativo?

Debes saber que nuestros docentes…

  • Sienten motivación porinspirar, innovar, guiare inculcar pasión por el aprendizaje y la confianza en sus alumnos.
  • Se benefician del uso de latecnología de la informaciónpara enriquecer la experiencia del aprendizaje.
  • Les apasionadesarrollar las habilidades de sus alumnosa través del aprendizaje práctico y de las nuevas metodologías.
  • Sonlíderes con corazón y orgullosos profesionalesque sienten responsabilidad por ayudar a mejorar nuestra sociedad a través de la educación.
  • El modelo educativo promueve entre sus alumnosel interés por la búsqueda de la verdad y el conocimiento,la formación de un juicio crítico, así como el fomento de su compromiso y participación en la vida pública.
  • Tiene como objetivo ofrecer una formación integral de la persona basada en losvalores del humanismo cristianoy en ladoctrina social de la Iglesia Católica, con máximo aprovechamiento de sus capacidades intelectuales con vistas a ofrecer a la sociedad ciudadanos comprometidos con la transformación positiva de la realidad en un contexto internacional, ciudadanos al servicio de la Iglesia y de la sociedad que velen por la dignidad de la persona y la primacía del bien común, la solidaridad y la igualdad.
  • El objetivo de nuestro proyecto es preparar a nuestros alumnos fomentando y desarrollando competencias como el trabajo cooperativo, el esfuerzo, la oratoria, la utilización de las nuevas tecnologías o la educación por proyectos.
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