Formador / a Online – Tecnologías Digitales (Cloud, IA, Herramientas Digitales, 5G)

EIP International Business School; Santa Cruz de Tenerife; A distancia; EUR 21.000 - 30.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

EIP International Business School busca formadores online en tecnologías digitales, especializados en áreas como Cloud, IA y 5G. Las funciones incluyen la tutorización de itinerarios formativos y la colaboración en un entorno digital. Se requieren titulaciones y experiencia en teleformación, además de habilidades en metodologías didácticas.

Servicios

Flexibilidad horaria

Oportunidades de continuidad en futuros programas

Formación

• Experiencia en teleformación mínima de 120 horas.
• Experiencia profesional relacionada de al menos 1 año.

Responsabilidades

• Tutorización y acompañamiento a grupos de hasta 80 personas.
• Dinamización de foros y actividades colaborativas.
• Apoyo al desarrollo de proyectos finales.

Conocimientos

Metodología didáctica

Formación en competencias digitales

Metodologías ágiles

Educación

Título de Grado universitario o equivalente

Técnico Superior de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones

Herramientas

Moodle

Notion

Power BI

Canva

Descripción del empleo

Formador / a Online – Tecnologías Digitales (Cloud, IA, Herramientas Digitales, 5G) Formador / a Online – Tecnologías Digitales (Cloud, IA, Herramientas Digitales, 5G)

En Mainjobs apostamos por la calidad, la innovación y el compromiso con el aprendizaje profesional. Buscamos profesionales con perfil técnico y experiencia docente para incorporarse como formadores / as online en itinerarios formativos especializados en tecnologías digitales, en el marco del Plan de Capacidades Digitales financiado por los fondos NextGeneration EU .

En concreto, buscamos distintos formadores / as especializados en áreas clave de la transformación digital. Estos profesionales deben contar con formación y experiencia en Tecnologías Cloud, Tecnología 5G, Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos, y / o Herramientas Digitales para la Gestión Empresarial .

Cada formador / a se incorporará según su especialidad para tutorizar itinerarios online específicos. Se valorará especialmente la formación o experiencia en más de una de estas áreas , dado el enfoque transversal de los programas.

Funciones principales :

• Tutorización y acompañamiento online a grupos de hasta 80 personas a través de Moodle.
• Dinamización de foros, retos prácticos y actividades colaborativas.
• Apoyo al desarrollo de proyectos finales aplicados.
• Participación en sesiones síncronas tipo talleres (no clases magistrales).
• Coordinación con el equipo pedagógico y uso de entorno digital colaborativo.

Requisitos mínimos :

• Posesión de alguna de las siguientes titulaciones : Título de Grado universitario, Licenciado, Ingeniero, Arquitecto u otros títulos equivalentes / Diplomado, Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico u otros títulos equivalentes / Técnico Superior de la Familia Profesional de Informática y Comunicaciones.
• Experiencia en impartición de teleformación y en la utilización de las tecnologías de la información y comunicación, al menos, 120h
• Experiencia profesional en ocupaciones relacionadas con los itinerarios, al menos, 1 año

Se valorará :

• Formación en Metodología didáctica.
• Formación especializada en competencias digitales – marco DigComp.
• Formación sobre competencias de emprendimiento – marco EntreComp
• Experiencia en metodologías ágiles
• Tecnologías Cloud (AWS, Azure, automatización, backup...).
• Inteligencia Artificial y Ciencia de Datos .
• Herramientas Digitales para la Gestión Empresarial (Notion, CapCut, Power BI, Canva...).
• Tecnología 5G y su aplicación empresarial (IoT, Realidad Extendida, redes 5G SA / NSA...).
• Formación inicial, acompañamiento pedagógico y técnico.
• Participación en una iniciativa de transformación digital con impacto social.
• Flexibilidad horaria y jornada parcial por horas.
• Oportunidades de continuidad en futuros programas.

Ubicación : Teletrabajo

Contrato : Obra y servicio / Temporal

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