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Educador/a Social (Suplencia). Centros educativos Illa y Bellamar, Palma.

La Opinión de Murcia

Palma de Mallorca

Presencial

EUR 10.000 - 30.000

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Descripción de la vacante

Intress busca un Educador/a Social para un puesto de suplencia en los Centros Educativos Illa y Bellamar, situado en Palma. El papel implica la intervención en la atención y desarrollo de planes educativos, asegurando la integración y autonomía de los usuarios. Se requiere 2 años de experiencia en el sector y conocimientos sobre intervención en infancia y familia.

Formación

2 años de experiencia en intervención y atención en colectivos con dificultades de integración.
Formación en modelos de intervención en infancia y familia valorada.

Responsabilidades

Desarrollo del plan de atención individualizado.
Diseñar y programar intervenciones educativas.

Conocimientos

Intervención socio-comunitaria

Diseño de intervenciones educativas

Habilidades de mediación intercultural

Educador/a Social (Suplencia). Centros educativos Illa y Bellamar, Palma.

Intress necesita incorporar un perfil de Educador/a Social para cubrir una sustitución por baja IT, en los Centros Educativos Illa y Bellamar, situados en Santa Catalina (Palma) Y Son Ferriol.

Retribución mensual/bruto: 1980.91 brutos mensuales (x14 pagas: 27.732.74€ Brutos anuales)
Nº horas semanales: 37.5h
Horario: turnos de mañana y tarde de lunes a domingo, librando dos días a la semana viernes y sábado. En el centro Bellamar se realizarán 10 horas semanales, 8 el domingo y la reunión de equipo. Algunos domingos se hará turno en Illa, según necesidad de ambos servicios.

Funciones:

Participar, junto al resto del equipo, en el desarrollo del plan de atención individualizado con el fin de conseguir los objetivos que la persona asistente haya acordado.
Diseñar y programar la intervención educativa de los casos asignados, en coordinación con otros-as profesionales tanto del centro como externos, para el correcto desarrollo del plan de acción. Implementar actividades educativas y de soporte social y entrenamiento específico en cada caso para desarrollar los procesos de integración.
Acompañar, coordinar y apoyar a los usuarios/as en el desarrollo de su vida diaria entrenando y/o potenciando sus habilidades para mejorar y/o lograr su autonomía.
Intervenir y facilitar la integración diaria desde una perspectiva de deconstrucción del estigma, enfoque de derechos humanos y mediación intercultural con el fin de mejorar la convivencia.
Potenciar las fortalezas y recursos de usuarios-as (y sus hijos e hijas cuando corresponda) con el objetivo de empoderar a la persona. ³Analizar la situación personal, familiar y social del niño-a, adolescente o joven con el fin de elaborar el proyecto de intervención educativo individual
Participar en las asambleas para recoger propuestas sobre el funcionamiento del Centro y las necesidades de los niños, niñas y jóvenes y poder ofrecer respuestas y diálogo.
Revisar el Proyecto Educativo Individualizado de los menores y/o familias para registrar su correcto desarrollo.
Realizar las sesiones informativas sobre el Acogimiento Familiar a aquellas personas que lo soliciten.

Requisitos mínimos

Formación académica necesaria:

Experiencia profesional necesaria:

2 años de experiencia realizando labores de intervención y atención en colectivos y familiar con dificultades de integración socio-comunitaria.
Experiencia en recursos sociales para los sectores de población atendida.

Conocimientos necesarios:

Modelos de intervención en infancia y familia, acogimiento y adopción.

Valorable:

Formación en diversidad funcional (TEA, enfermedades mentales, discapacidad intelectual). Trabajo con familias.
Dinámicas y organización de grupos.
Gestión de conflictos.
Intervención comunitaria.
Metodología en intervención socioeducativa y psicosocial.
Internet, redes sociales y medios audiovisuales.

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Intress se compromete a través de su Política de Gestión de Personas y compromisos adoptados en el IV Plan de Igualdad de Intress, en su Eje 2, a gestionar los procesos de selección externa y promoción interna con el compromiso de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, tanto desde Intress como desde las entidades colaboradoras, que asegurarán la igualdad y dotarán de perspectiva de género a sus procesos selectivos.

Educador/a Social (Suplencia). Centros educativos Illa y Bellamar, Palma.

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