Editor/a FLE con experiencia en didáctica de francés (Francés Nativo)

beside Talent; Barcelona; On-site; EUR 24,000 - 32,000; Full time

Benefits offered by this job

22 días de vacaciones + viernes intens

Retribución flexible (comida, guarderí

Job summary

BESIDE está buscando un/a Editor/a FLE con experiencia en didáctica de francés para unirse a su equipo editorial. Desarrollarás proyectos pedagógicos de Francés como Lengua Extranjera (FLE) y colaborarás con perfiles diversos para crear recursos de alta calidad.

Se valorará la curiosidad, rigor y creatividad, así como la capacidad para proponer soluciones y trabajar con herramientas digitales e IA generativa. Ofrecemos un entorno dinámico y oportunidades de desarrollo profesional.

Qualifications

• Formación superior en edición, literatura, idiomas, FLE, didáctica de lenguas o un ámbito relacionado.
• Buen conocimiento del FLE y de didáctica de lenguas.
• Excelente dominio del francés, tanto escrito como oral.
• Buen nivel de inglés y español (B1 mínimo).
• Capacidad de organización y gestión de prioridades.
• Buen dominio de Microsoft Office / Microsoft 365.
• Interés por herramientas digitales e IA generativa, con un enfoque crítico y responsable.

Responsibilities

• Participar en la concepción y desarrollo de proyectos editoriales FLE.
• Contribuir a la definición de contenidos, su estructura y coherencia pedagógica.
• Realizar el seguimiento editorial de los proyectos, desde manuscritos hasta finalización.
• Coordinar a autores, revisores, maquetadores, ilustradores y proveedores.
• Revisar, editar y preparar manuscritos, garantizando la calidad del contenido.
• Realizar la corrección ortotipográfica y la revisión editorial.
• Supervisar producción y pruebas BAT para aprobación final.
• Buscar y gestionar recursos gráficos respetando derechos de uso.
• Participar en formatos y usos digitales; explorar IA generativa cuando proceda.

Skills

Francés nativo

Inglés B1

Español B1

Organización

Gestión de prioridades

Trabajo en equipo

Autonomía

Creatividad

Curiosidad por IA generativa

Propuesta de soluciones

Education

Edición / Literatura / Idiomas / FLE / didáctica de lenguas

Tools

Microsoft Office / Microsoft 365

Job description

En BESIDE apostamos por el mejor talento dentro del sector tecnológico. Contamos con una unidad de Selección Especializada en perfiles de Ingeniería para incorporarse en la plantilla de nuestros clientes. Trabajamos con un amplio rango de empresas, que nos permitirá encontrarte el puesto que más se ajuste a tus necesidades e intereses profesionales. Te podrás incorporar en las empresas más innovadoras, ofreciéndote proyectos punteros dentro de las ramas de I+D, automoción, pharma, diseño de maquinaria, desarrollo de producto, etc.

Actualmente seleccionamos un/a Editor/a FLE con experiencia en didáctica de francés (Francés Nativo)para uno de nuestros principales clientes.

Buscamos un/a Editor/a FLE para incorporarse a nuestro equipo editorial y participar en el desarrollo de nuestros proyectos pedagógicos de Francés como Lengua Extranjera (FLE).

Buscamos una persona curiosa, rigurosa y creativa, a la que le guste trabajar con contenidos, colaborar con diferentes perfiles profesionales y reflexionar sobre nuevas formas de diseñar recursos pedagógicos adaptados a las necesidades de alumnos y profesores.

En un contexto en el que las prácticas editoriales evolucionan rápidamente, especialmente con el desarrollo de la inteligencia artificial generativa, también participarás en la experimentación e integración responsable de nuevas herramientas en los procesos editoriales.

¿Qué haré? Estas serán tus funciones principales:

• Participar en la concepción y desarrollo de proyectos editoriales FLE, tanto impresos como digitales.
• Contribuir a la definición de los contenidos, su estructura y su coherencia pedagógica.
• Realizar el seguimiento editorial de los proyectos, desde la preparación de los manuscritos hasta su finalización.
• Coordinar a los diferentes colaboradores internos y externos: autores, expertos y asesores pedagógicos, revisores, correctores, maquetadores, ilustradores, fotógrafos y proveedores técnicos.
• Revisar, editar y preparar los manuscritos, garantizando la calidad de los contenidos, su coherencia y su adecuación a los objetivos pedagógicos.
• Realizar la corrección ortotipográfica y la revisión editorial.
• Supervisar las diferentes etapas de producción y controlar las correcciones hasta la validación final y el envío del BAT (Bon à Tirer), es decir, la prueba final para su aprobación antes de impresión/publicación.
• Buscar, seleccionar y gestionar recursos gráficos e imágenes, teniendo en cuenta las necesidades de los proyectos y las limitaciones relacionadas con los derechos de uso.
• Participar en la reflexión sobre nuevos formatos y usos digitales en la edición FLE.
• Explorar y utilizar, cuando resulte pertinente, herramientas de IA generativa para determinadas tareas editoriales: búsqueda y exploración de ideas, apoyo a la redacción o reformulación, análisis de contenidos, creación de variantes de actividades, etc.

Beneficios que tendrás en tu lugar de trabajo

• 22 días de vacaciones + viernes intensivo todo el año.
• Retribución flexible (comida, guardería y transporte)

Requisitos:

• Formación superior en edición, literatura, idiomas, FLE, didáctica de lenguas o un ámbito relacionado.
• Buen conocimiento del FLE, de la didáctica de lenguas y de las necesidades de profesores y alumnos.
• Excelente dominio del francés, tanto escrito como oral, con sólidas capacidades de redacción.
• Buen nivel de inglés y español (B1 mínimo).La experiencia en edición pedagógica, escolar o FLE será muy valorada.
• Excelente capacidad de organización, coordinación y gestión de prioridades y plazos.
• Atención al detalle, pensamiento crítico y exigencia en materia de calidad editorial.
• Gusto por el trabajo en equipo y facilidad para colaborar con perfiles profesionales diversos.
• Autonomía, curiosidad y capacidad para proponer soluciones.
• Buen dominio de Microsoft Office / Microsoft 365.
• Interés por las herramientas digitales y la IA generativa, con un enfoque curioso, crítico y responsable.