Borsa Integradors / es Socials de tardes al Vallès Occidental (2025 / 26)

Fundacio Pere Tarres; Sabadell; Presencial; EUR 22.000 - 28.000; Jornada completa

Descripción de la vacante

La Fundació Pere Tarrés cerca Integradors / es Socials per a substituir i cobrir vacants en centres del Vallès Occidental. El paper inclou liderar l'acompanyament personalitzat d'infants en situacions vulnerable, gestionar plans amb famílies i col·laborar amb professionals d'altres àmbits socials. Si t'apassiona l'educació i desitges impactar en la vida d'infants i joves, aquesta és la teva oportunitat!

Servicios

Entorn de treball professional i humà

Oportunitat de desenvolupar la teva tasca com a agent de canvi

Suport constant i col·laboratiu

Formación

• Experiència en l'acompanyament d'infants i joves en risc d'exclusió social.
• Coneixement i/o experiència en el lleure educatiu, especialment en contextos vulnerables.
• Certificat negatiu de delictes sexuals actualitzat.

Responsabilidades

• Organitzar, fer seguiment i avaluar el recorregut educatiu d'un grup d'infants o adolescents.
• Desenvolupar i implementar Projectes Educatius Individualitzats (PEI).
• Detectar i intervenir davant situacions de risc.

Conocimientos

Habilitats de comunicació

Empatia

Capacitat d’organització

Iniciativa

Educación

Titulació en Integració Social

Descripción del empleo

Borsa Integradors / es Socials de tardes al Vallès Occidental (2025 / 26)

Vols transformar realitats i acompanyar infants i joves en el seu camí de creixement?

A la Fundació Pere Tarrés cerquem Integradors / es Socials amb vocació, iniciativa i mirada educativa per cobrir substitucions i vacants en diversos centres del Vallès Occidental durant el curs escolar 2025 / 26.

Tindràs un rol clau dins l’equip educatiu, liderant processos de seguiment i acompanyament personalitzat d’infants i adolescents en contextos de vulnerabilitat.

Quin serà el teu impacte?

• Seràs referent social per a un grup d’infants o adolescents: organitzaràs, faràs seguiment i avaluaràs el seu recorregut educatiu.
• Desenvoluparàs i implementaràs Projectes Educatius Individualitzats (PEI) per garantir una atenció adequada a cada infant.
• Crearàs i gestionaràs plans de treball amb famílies i d’acompanyament tutorial, personalitzant-los segons les necessitats.
• Col·laboraràs amb altres professionals de l’àmbit social i educatiu (escoles, serveis socials, salut mental, etc.) per assegurar una resposta coordinada i integral.
• Detectaràs i intervindràs de manera proactiva davant situacions de risc, generant vincles de confiança amb els infants i el seu entorn.
• Acompanyaràs famílies, orientant-les per enfortir el seu paper educatiu i afavorir la convivència.
• Horari: Tardes de dilluns a divendres (compatibilitat amb estudis o altres feines al matí).
• Ubicació: Centres escolars i serveis d’intervenció al Vallès Occidental.
• Un entorn de treball professional i humà, on cada cas és tractat amb cura, mirada integral i compromís educatiu.
• L'oportunitat de desenvolupar la teva tasca com a agent de canvi, amb autonomia i suport constant.
• Un equip implicat, que et recolzarà en el teu dia a dia i amb qui compartiràs valors, reflexions i bones pràctiques.
• Coneixement pràctic del nostre model d'intervenció, basat en l’escolta, la personalització i la responsabilitat compartida.

Per què treballar amb nosaltres?

• Impacte social real: Cada intervenció pot canviar una trajectòria vital.
• Aprenentatge constant: Desenvolupa’t en un entorn que promou la innovació i la millora contínua.
• Sentit de comunitat: Formaràs part d’una xarxa de professionals que treballen amb passió i rigor.
• Organització referent: La Fundació Pere Tarrés és sinònim de qualitat, compromís i vocació de servei.

Si vols formar part d’un projecte que transforma des de l’educació, aquesta és la teva oportunitat. Uneix-te a la Fundació Pere Tarrés i sigues motor de canvi en la vida d’infants i joves!

• Titulació en Integració Social.
• Experiència en l’acompanyament d’infants i joves en risc d’exclusió social.
• Habilitats per treballar en xarxa, comunicar-se amb les famílies i generar vincles educatius positius.
• Coneixement i / o experiència en el lleure educatiu, especialment en contextos vulnerables.
• Certificat negatiu de delictes sexuals actualitzat.
• Capacitat d’organització, empatia, i iniciativa per actuar amb responsabilitat.