Borsa Integradors / es Socials de tardes al Baix Llobregat (2025 / 26)

Fundació Pere Tarrés; Castelldefels; Presencial; EUR 20.000 - 25.000; A tiempo parcial

Descripción de la vacante

Una organització educativa dedicada a la transformació social cerca un/a Integrador/a Social per treballar amb infants i joves a Catalunya. Seràs clau en el seguiment i acompanyament personalitzat, desenvolupant Projectes Educatius Individualitzats. L'horari és de tardes de dilluns a divendres, permetent compatibilitat amb altres activitats. Si vols marcar una diferència, uneix-te al nostre equip i ajuda'ns a crear un impacte positiu en les vides dels més joves.

Servicios

Entorn de treball professional i humà

Oportunitat de desenvolupament constant

Suport constant de l'equip

Formación

• Experiència en l'acompanyament d'infants i joves en risc d'exclusió social.
• Coneixement i/o experiència en el lleure educatiu, especialment en contextos vulnerables.
• Certificat negatiu de delictes sexuals actualitzat.

Responsabilidades

• Organitzar, fer seguiment i avaluar el recorregut educatiu d'infants.
• Desenvolupar Projectes Educatius Individualitzats (PEI).
• Acompanyar famílies i generar vincles de confiança.

Conocimientos

Treball en xarxa

Habilitats de comunicació

Empatia

Iniciativa

Educación

Titulació en Integració Social

Descripción del empleo

Vols transformar realitats i acompanyar infants i joves en el seu camí de creixement?

A la Fundació Pere Tarrés cerquem Integradors / es Socials amb vocació, iniciativa i mirada educativa per cobrir substitucions i vacants en diversos centres del Baix Llobregat durant el curs escolar 2025 / 26 .

Tindràs un rol clau dins l’equip educatiu, liderant processos de seguiment i acompanyament personalitzat d’infants i adolescents en contextos de vulnerabilitat.

Quin serà el teu impacte?

Seràs referent social per a un grup d’infants o adolescents : organitzaràs, faràs seguiment i avaluaràs el seu recorregut educatiu.

Desenvoluparàs i implementaràs Projectes Educatius Individualitzats (PEI) per garantir una atenció adequada a cada infant.

Crearàs i gestionaràs plans de treball amb famílies i d’acompanyament tutorial, personalitzant-los segons les necessitats.

• laboraràs amb altres professionals de l’àmbit social i educatiu (escoles, serveis socials, salut mental, etc.) per assegurar una resposta coordinada i integral.

Detectaràs i intervindràs de manera proactiva davant situacions de risc, generant vincles de confiança amb els infants i el seu entorn.

Acompanyaràs famílies, orientant-les per enfortir el seu paper educatiu i afavorir la convivència.

Què t’oferim?

Horari : Tardes de dilluns a divendres (compatibilitat amb estudis o altres feines al matí).

Ubicació : Centres escolars i serveis d’intervenció al Baix Llobregat.

Un entorn de treball professional i humà , on cada cas és tractat amb cura, mirada integral i compromís educatiu.

L'oportunitat de desenvolupar la teva tasca com a agent de canvi , amb autonomia i suport constant.

Un equip implicat , que et recolzarà en el teu dia a dia i amb qui compartiràs valors, reflexions i bones pràctiques.

Coneixement pràctic del nostre model d'intervenció , basat en l’escolta, la personalització i la responsabilitat compartida.

Per què treballar amb nosaltres?

Impacte social real : Cada intervenció pot canviar una trajectòria vital.

Aprenentatge constant : Desenvolupa’t en un entorn que promou la innovació i la millora contínua.

Sentit de comunitat : Formaràs part d’una xarxa de professionals que treballen amb passió i rigor.

Organització referent : La Fundació Pere Tarrés és sinònim de qualitat, compromís i vocació de servei.

Si vols formar part d’un projecte que transforma des de l’educació, aquesta és la teva oportunitat. Uneix-te a la Fundació Pere Tarrés i sigues motor de canvi en la vida d’infants i joves!

Titulació en Integració Social .

Experiència en l’ acompanyament d’infants i joves en risc d’exclusió social .

Habilitats per treballar en xarxa , comunicar-se amb les famílies i generar vincles educatius positius.

Coneixement i / o experiència en el lleure educatiu , especialment en contextos vulnerables.

Certificat negatiu de delictes sexuals actualitzat.

Capacitat d’organització, empatia, i iniciativa per actuar amb responsabilitat.