Studentische Hilfskraft (m/w/d) mit Aufgaben in der Schulpädagogik

Uni Giessen; Gießen; Hybride; EUR 2 200 - 3 600; Temps partiel

Avantages offerts par ce poste

Flexible Arbeitszeitgestaltung

Möglichkeit Bachelor- oder Masterarbei

Teamorientierte Arbeitsatmosphäre

Résumé du poste

Uni Giessen sucht eine studentische Hilfskraft (m/w/d) mit Aufgaben in der Schulpädagogik. Die Stelle umfasst 20 Stunden pro Monat und richtet sich an Studierende im Lehramt oder verwandten Disziplinen.

Zu den Aufgaben gehören Literaturrecherche, Organisation modulbegleitender Prüfungen, ggf. Datenerhebungen und Mitwirkung an einer nationalen Tagung im Sept. 2027. Flexible Arbeitszeiten werden angeboten; Möglichkeit zur Anfertigung von Bachelor- oder Masterarbeiten wird gegeben.

Qualifications

• Selbstständige und gewissenhafte Arbeitsweise.
• Interesse an der Lehrer/innen-Forschung sowie an Professionalisierungsprozessen und Professionalität.
• Studienanteile im Lehramt oder in verwandten Disziplinen wie Soziologie und Psychologie.

Responsabilités

• Recherche und Sichtung von Literatur für die Forschung und für die Lehre.
• Mitarbeit bei der Organisation der modulbegleitenden Prüfungen: Vorbereitung, Durchführung, Auswertung.
• Ggf. Unterstützung bei Datenerhebungen und Datenaufbereitungen.
• Unterstützung in der Vorbereitung und Mitwirkung an einer nationalen Tagung im Sept. 2027.

Connaissances

Selbstständige Arbeitsweise

Interesse an Lehrerbildung Forschung

Formation

Lehramt-Studienanteile oder verwandte Disziplinen (Soziologie, Psychologie)

Description du poste

An der Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Lehrerbildungsforschung (Prof. Dr. Jan-Hendrik Hinzke), Institut für Kindheits- und Schulpädagogik am Fachbereich Sozial- und Kulturwissenschaften, wird ab Januar 2027 eine

Studentische Hilfskraft (m/w/d) mit Aufgaben in der Schulpädagogik

mit 20 Stunden pro Monat gesucht.

Ziel der Stelle

Die ausgeschriebene Stelle bezieht sich auf die Unterstützung der Professur in Fragen der Forschung und Lehre. In der Forschung geht es zum einen um die Unterstützung in laufenden Projekten, die ihren Schwerpunkt in Fragen der Professionalisierung und Professionalität von (angehenden) Lehrpersonen haben. In der Lehre geht es um Unterstützung bei der Vorbereitung von schulpädagogischen (Pro-)Seminaren sowie bei der Durchführung von modulbegleitenden Prüfungen (Klausuren).

Ihre Aufgaben:

• Recherche und Sichtung von Literatur für die Forschung und für die Lehre
• Mitarbeit bei der Organisation der modulbegleitenden Prüfungen: Vorbereitung, Durchführung, Auswertung
• Ggf. Unterstützung bei Datenerhebungen und Datenaufbereitungen
• Unterstützung in der Vorbereitung und Mitwirkung an einer nationalen Tagung im Sept. 2027.

Erwünscht ist:

• Selbstständige und gewissenhafte Arbeitsweise
• Interesse an der Lehrer/innen-Forschung sowie an Professionalisierungsprozessen und Professionalität
• Studien(-anteile) im Lehramt oder in verwandten Disziplinen wie Soziologie und Psychologie

Unser Angebot an Sie:

• Einblick in die wissenschaftliche Arbeit in der Forschung zu Professionalisierungsprozessen in der Lehrer/innenbildung sowie zu Professionalität an Schulen
• Einarbeitung in alle Tätigkeiten
• Flexible ArbeitszeitgestaltungMöglichkeit Bachelor- oder Masterarbeiten sowie wissenschaftliche Hausarbeiten / Zulassungsarbeiten / Examensarbeiten (Lehramt) zu verfassen
• Sehr gute Team-Atmosphäre